Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Аз-букиНационално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
Няма резултати
Вижте всички резултати
Аз-буки Национално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Издания
Начало Uncategorized

В Q4 на JCI индикатора на Web of Science

v.genkov@azbuki.bg от v.genkov@azbuki.bg
26-08-2021
в Uncategorized
A A

Николай Кънчев
Национално издателство „Аз-буки“

https://doi.org/10.53656/math2021-4-9-vq4

Само три години след включването си в Web of Science, научно списание „Математика и информатика“ [Mathematics and Informatics] вече е част от ядрото на Web of Science чрез индекса JCR, като е включено в четвърти квартил (Q4) на Journal Citation Indicator (JCI) за 2020 г.
Всяко списание, обхванато от Journal Citation Reports (JCR), има страница с профил на списанието, която предоставя изчерпателен преглед на свързаната с него информация и ключови показатели, позволявайки на потребителите да видят с един поглед данните за няколко години. Информацията, свързана с издателя, местоположението и честотата на публикуване на списанието, както и други важни критерии, са представени в началото на страницата. Страницата с профила на списанието също така предоставя достъп до подробна информация за изданието, данни, показатели и съдържание, които са в основата на вписване на списанието в JCR. Наличната за 2020 г. информация за „Математика и информатика“ показва редица индикатори, сред които тенденция и изчисление на импакт-фактора на списанието (JIF) (със и без самоцитирания); елементи, които допринасят за развитието на Journal Impact Factor; общ брой и разпределение на цитати; ранг по фактор на влияние на списанието (JIF); класация по показателя за цитиране в списания (JCI); показатели за съдържанието (изходни данни и принос по организации и местоположение). Достъпни са и допълнителни метрики (индекс на собствения фактор, нормализиран собствен фактор, индекс на влиянието на статията и индекс на непосредственост).
За 2020 г. сп. „Математика и информатика“ регистрира при включването си в Q4 Journal Citation Indicator 0,25 и JCI Percentile 21,40, с общо 44 цитирания, като през 2020 г. в годишния том на списанието са публикувани общо 51 текста, от които 45 с научен и 6 с информационен характер. В научните статии са посочени общо 371 литературни източника, сочи анализът на Web of Science.

Entering the q4 of jci (wos)

Отвори пълния текст

Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailКонкурсни задачи на броя Default ThumbnailУниверсальные смыслы в русских романах ХХІ века Default ThumbnailThe Stand For Fin Drives Energy Testing Default Thumbnail38 помощник-учители по английски език ще преподават в български училища и университети през учебната 2022/2023 г.

Последвайте ни в социалните мрежи

СподелянеTweet
Предишна статия

Годишни награди за учители по математика и информатика

Следваща статия

КОНКУРСНИ ЗАДАЧИ БРОЙ 4/2021 г.

Следваща статия

КОНКУРСНИ ЗАДАЧИ БРОЙ 4/2021 г.

Решения на конкурсните задачи брой 3, 2021 г.

Сп. „Математика и информатика“, книжка 4/2021, година LXIV

Последни публикации

  • „Аз-буки“ представи „Стопанска история на българите в Османската империя“ в Шумен
  • Урок по памет в Кюстендил
  • Сп. „Математика и информатика“, книжка 2/2026, година LXVIV
  • Problems for Plane Figures related to Conic Sections
  • DESIGN AND IMPLEMENTATION OF AUTO-VERIFYING GEOMETRY APPLETS FOR DIGITAL LEARNING
  • Enhancing Computational Thinking and Code Comprehension through Advanced Parson Puzzles
  • Теоретичен анализ на възможностите за използване на визуално програмиране с KODU в часовете по компютърно моделиране в 3. и 4. клас
  • Volume of a Truncated Cone via Geometric Similarity
  • Критичен поглед към обучението по информатика: Анкетно проучване сред учители в средното училище
  • Informal Style in Mathematics teaching
  • Министърът на образованието и науката проф. Сергей Игнатов: Смисълът на училището е създаването на човешко същество
  • Министър Сергей Игнатов откри STEM център в СУ „Христо Ботев“ в Нова Загора
  • България почете героите от 1876-а
  • Вестник „Аз-буки“ – брой 16/2026 г.
  • Ученик от Ямбол е най-добрият млад автомонтьор
  • Близо 700 млн. евро вече са договорени по Програма „Образование“
  • В Спортното училище в Сандански подготвят победители със STEM образование
  • „Кариера и бизнес 2026“ събра над 40 компании и стотици студенти в УНСС
  • Книги на „Аз-буки“ за българската история в Италия бяха представени на международен семинар в Рим
  • Сп. „Педагогика“, книжка 2s/2026, година XCVIII
  • Educational Approaches to Learning Geometric Transformations in Preschool and Primary Education
  • Protection of Children with Disabilities from Violence at Home, at School, on the Street, in the Community

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"