Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Аз-букиНационално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
Няма резултати
Вижте всички резултати
Аз-буки Национално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Издания
Начало Uncategorized

В Q4 на JCI индикатора на Web of Science

v.genkov@azbuki.bg от v.genkov@azbuki.bg
26-08-2021
в Uncategorized
A A

Николай Кънчев
Национално издателство „Аз-буки“

https://doi.org/10.53656/math2021-4-9-vq4

Само три години след включването си в Web of Science, научно списание „Математика и информатика“ [Mathematics and Informatics] вече е част от ядрото на Web of Science чрез индекса JCR, като е включено в четвърти квартил (Q4) на Journal Citation Indicator (JCI) за 2020 г.
Всяко списание, обхванато от Journal Citation Reports (JCR), има страница с профил на списанието, която предоставя изчерпателен преглед на свързаната с него информация и ключови показатели, позволявайки на потребителите да видят с един поглед данните за няколко години. Информацията, свързана с издателя, местоположението и честотата на публикуване на списанието, както и други важни критерии, са представени в началото на страницата. Страницата с профила на списанието също така предоставя достъп до подробна информация за изданието, данни, показатели и съдържание, които са в основата на вписване на списанието в JCR. Наличната за 2020 г. информация за „Математика и информатика“ показва редица индикатори, сред които тенденция и изчисление на импакт-фактора на списанието (JIF) (със и без самоцитирания); елементи, които допринасят за развитието на Journal Impact Factor; общ брой и разпределение на цитати; ранг по фактор на влияние на списанието (JIF); класация по показателя за цитиране в списания (JCI); показатели за съдържанието (изходни данни и принос по организации и местоположение). Достъпни са и допълнителни метрики (индекс на собствения фактор, нормализиран собствен фактор, индекс на влиянието на статията и индекс на непосредственост).
За 2020 г. сп. „Математика и информатика“ регистрира при включването си в Q4 Journal Citation Indicator 0,25 и JCI Percentile 21,40, с общо 44 цитирания, като през 2020 г. в годишния том на списанието са публикувани общо 51 текста, от които 45 с научен и 6 с информационен характер. В научните статии са посочени общо 371 литературни източника, сочи анализът на Web of Science.

Entering the q4 of jci (wos)

Отвори пълния текст

Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailКонкурсни задачи на броя Default ThumbnailУниверсальные смыслы в русских романах ХХІ века Default ThumbnailThe Stand For Fin Drives Energy Testing Default Thumbnail38 помощник-учители по английски език ще преподават в български училища и университети през учебната 2022/2023 г.

Последвайте ни в социалните мрежи

СподелянеTweet
Предишна статия

Годишни награди за учители по математика и информатика

Следваща статия

КОНКУРСНИ ЗАДАЧИ БРОЙ 4/2021 г.

Следваща статия

КОНКУРСНИ ЗАДАЧИ БРОЙ 4/2021 г.

Решения на конкурсните задачи брой 3, 2021 г.

Сп. „Математика и информатика“, книжка 4/2021, година LXIV

Последни публикации

  • 21 български студенти трупат опит и знания в програмата „Фулбрайт“
  • Ученици медиатори помагат при конфликти, които са част от нов център, открит в Професионалната техническа гимназия във Варна
  • Селективността е „светият граал“ в онкологичните терапии в това вярва д-р Моника Мутовска, която получи отличието за млад учен
  • Доц. Мариана Борукова, председател на Българската асоциация „Спорт за учащи“: Основната ни цел е да ангажираме повече ученици
  • Девет родни университета в престижна класация
  • „Извънкласната работа е от изключително значение, за да идват децата на училище“, казва образователният медиатор Любка Дачева от ОУ „Васил Левски“ в с. Триводици
  • Столичната ДГ №45 „Алиса“ провежда уроци по емпатия и общуване в Седмица на заедността
  • Еврокомисията: TikTok е в нарушение на Законодателния акт за цифровите услуги поради пристрастяващия си дизайн
  • С промени в учебните програми МОН предлага изкуственият интелект да се включи във всички предмети
  • Мисли успешно, пиши правилно!
  • Неплатена заплата: права на работника и задължения на работодателя
  • Музикалната академия отваря филиал в Бургас
  • Здравно образование в клас
  • Въвеждат спортна програма на ФИФА в българските училища
  • Млади учени от 16 държави работят в Международния център по математика към БАН
  • Стимулират научните публикации в световни бази данни
  • Гл.ас. д-р Тервел Пулев: Животът е училище (ВИДЕО)
  • В Кюстендил: повече ученици се завръщат от чужбина
  • XXVI национален фестивал за училищен театър на испански език
  • Срещи с изкуството на Кристо и Жан-Клод в София
  • Вестник „Аз-буки“ – брой 5/2026 г.
  • Български проект ще получи финансиране по процедурата за обмен на персонал за 2025 г. от програмата „Мария Склодовска-Кюри“

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"