Чуждоезиково обучение

Валерий Ефремов Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена – Санкт-Петербург (Россия) Резюме. В статье предпринята попытка зафиксировать...

Вижте повече

Съдържание на сп. "Чуждоезиково обучение", 2019 г.

Бальные игры в обучении русскому языку как иностранному

Надя Чернева Пловдивский университет имени Паисия Хилендарского (Болгария) Резюме. В фокусе внимания автора лингводидактический потенциал бальных игр – традиционных...

Вижте повече

Съдържание на сп. "Чуждоезиково обучение", 2019 г.

O песне на уроке русского языка

Надя Чернева Пловдивский университет имени Паисия Хилендарского (Болгария) Резюме. Настоящая методическая разработка песенного материала имеет сугубо практический характер и...

Вижте повече

Съдържание на сп. "Чуждоезиково обучение", 2019 г.

Всемирная паутина как инструмент преподавателя XXI века

Денис Букин Санкт-Петербургский государственный университет (Россия) Резюме. В статье описан функционал некоторых интернет-ресурсов, существенно расширяющий возможности преподавателя РКИ. Особое...

Вижте повече

Съдържание на сп. "Чуждоезиково обучение", 2019 г.

Чуждоезиково обучение, книжка 3, година XLVI, 2019

ПРИЛОЖНА ЛИНГВИСТИКА Фонетико-морфологична и семантична адаптация на общите лексикални елементи от турски произход в българския и във френския език /...

Вижте повече

Съдържание на сп. "Чуждоезиково обучение", 2019 г.

Фонетико-морфологична и семантична адаптация на общите лексикални елементи от турски произход в българския и във френския език

Милена Йорданова, Димитър Веселинов Софийски университет „Св. Климент Охридски“ Резюме. Проникването на турцизми в различните езици е дълъг и сложен...

Вижте повече

Съдържание на сп. "Чуждоезиково обучение", 2019 г.

Сравнительное исследование окуломоторной активности при чтении у детей младших классов с разной степенью сформированности навыка чтения

Безруких Марьяна Михайловна Иванов Владимир Вячеславович Институт возрастной физиологии РАО – Москва (Россия) Резюме. Изменение показателей глазодвигальной активности при чтении...

Вижте повече

Съдържание на сп. "Чуждоезиково обучение", 2019 г.

Глаголните категории вид, време, наклонение и залог в учебниците на гръцката образователна система

Борис Вунчев Софийски университет „Св. Климент Охридски“ Резюме. Целта на настоящата публикация е дескриптивно да представи начина, по който се...

Вижте повече

Съдържание на сп. "Чуждоезиково обучение", 2019 г.

Изграждане на социолингвистична компетентност в контекста на смесеното обучение за медицински цели

Теодора Вълова Медицински университет – Плевен Резюме. Статията разглежда теоретичните и практико-приложните аспекти на информационните и комуникационните технологии като елемент...

Вижте повече

Съдържание на сп. "Чуждоезиково обучение", 2019 г.

Language Policies and Language Education in the Period of Sultan Abdülhamid II: Examples from the Yıldız Palace Library Collection