Изследване на потенциала на аудиокнигите за изграждане на ключови компетентности в чуждоезиковото преподаване и обучение по английски език

Д-р Теодора Генова, проф. д-р Магдалена Гарванова Университет по библиотекознание и информационни технологии https://doi.org/10.53656/for2024-02-05 Резюме. Статията има за цел да...

Вижте повече

За арабското понятие „хурии“ (хур ʻин) и неговите репрезентации в българската възрожденска литература

Доц. д-р Галина Евстатиева Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/for2024-02-01 Резюме. Настоящото изследване се опира върху постановки на класическата ислямска...

Вижте повече

Изследване на връзката между фонемния състав и емоционалната валентност на текст

Велина Славова, Филип Андонов Нов български университет – София (България) https://doi.org/10.53656/math2024-2-6-inv Резюме. Статията се основава на резултатите от публикувани авторови...

Вижте повече

Интерактивни учебни ресурси за преподаване на метода на инверсията за построителни задачи

Цветелина Йорданова Частно основно училище „Питагор“ – София (България) https://doi.org/10.53656/math2024-2-5-int Резюме. В статията е представен набор от интерактивни учебни ресурси,...

Вижте повече

Развитие на дигитални компетентности в задължителната подготовка по компютърно моделиране и информационни технологии в средното училище

Теменужка Зафирова-Малчева, Николина Николова, Пенчо Михнев Софийски университет „Св. Климент Охридски“ (България) https://doi.org/10.53656/math2024-2-4-dev Резюме. Представеното изследване има за цел да...

Вижте повече

Формиране на компетентности чрез проблемно базирано обучение

Борислава Кирилова Софийски университет „Св. Климент Охридски“ (България) Американски колеж – София (България) https://doi.org/10.53656/math2024-2-4-for Резюме. Документът анализира ползите и възможностите...

Вижте повече
Страница 12 от 190 1 11 12 13 190

Последни публикации

Welcome Back!

Login to your account below

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.