Uncategorized

Вилислав Радев, Христо Христов Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ https://doi.org/10.53656/ped2023-9.6 Резюме. В работата се предлага разработка на учебно съдържание като анимирани сценарии...

Мария Петкова Софийски университет ,,Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/ped2023-9.5 Резюме. В статията се представят резултатите от проведено емпирично изследване чрез анкета...

Milena Levunlieva South-West University “Neofit Rilski” (Bulgaria) https://doi.org/10.53656/ped2023-9.4 Abstract. The present study offers a constructivism-informed answer to the question what...

Patrik Baka, Terézia Stredl, Kinga Horváth J. Selye University (Slovakia) Zsuzsanna Huszár University of Pécs (Hungary) Melinda Nagy, Péter Tóth,...

Stoyanka Georgieva-Lazarova, Lachezar Lazarov St. Cyril and St. Methodius University of Veliko Tarnovo (Bulgaria) https://doi.org/10.53656/ped2023-9.2 Abstract. The high-quality e-course design...

Наталия Витанова Шуменски университет „Епископ Константин Преславски“ https://doi.org/10.53656/ped2023-9.1 Резюме. В статията е направен опит да се опишат възможностите на приложение...

Студентите на доц. Колибаров претворяват в изкуствопластмаса и ненужни дрехи, докато проф. Турманова говориза опазване на природата Донка ТЪНКОШИЕВА Топла...

Диляна Димитрова ВВМУ „Н. Й. Вапцаров“ – Варна https://doi.org/10.53656/math2023-5-8-sel Резюме. Основната цел на статията е подбор на показатели за оценка...

Мариян Милев1), Велика Кунева2) 1)Софийски университет „Св. Климент Охридски“ 2)Аграрен университет – Пловдив https://doi.org/10.53656/math2023-5-7-alg Резюме. В настоящата статия е представено...

Desislava Georgieva St. Cyril and St. Methodius University of Veliko Tarnovo https://doi.org/10.53656/math2023-5-6-com Abstract. This research examines the problem of training...