Комуникация, афект и учене в класната стая
Златка Желязкова Тракийски университет – Стара Загора https://doi.org/10.53656/ped2023-3.04 Резюме. Статията поставя въпроса за стойността и значението на ефективната комуникация в...
Вижте повечеЗлатка Желязкова Тракийски университет – Стара Загора https://doi.org/10.53656/ped2023-3.04 Резюме. Статията поставя въпроса за стойността и значението на ефективната комуникация в...
Вижте повечеСветла Цанкова, Стела Ангова, Мария Николова, Иван Вълчанов, Илия Вълков, Георги Минев Университет за национално и световно стопанство https://doi.org/10.53656/ped2023-3.03 Резюме....
Вижте повечеГалин Цоков, Александър Ангелов Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ Йоанна Минчева Нов български университет Рени Димова, Мария Цакова Софийски университет „Св....
Вижте повечеВеселина Вълканова, Андреана Ефтимова, Мая Стоянова, Йордан Карапенчев Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/ped2023-3.01 Резюме. Настоящото изследване има за цел да...
Вижте повечеФани Бойкова Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ https://doi.org/10.53656/bel2023-9-f Резюме. Текстът представя учебното помагало „Ученически писмени текстове в прогимназиалния етап на основното...
Вижте повечеВладимир Игнатов 9. френска езикова гимназия „Алфонс дьо Ламартин“ Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/bel2023-8-I Резюме. Текстът коментира книгата „Писма...
Вижте повечеЕвгения Тополска Нов български университет https://doi.org/10.53656/bel2023-7-E Резюме. В статията се анализира ролята на езиковата ситуация в класната стая за обучението...
Вижте повечеНаталия Мацева Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ https://doi.org/10.53656/bel2023-6-N Резюме. В контекста на съвременните обществено-културни условия, в които се осъществява образователно-възпитателният процес,...
Вижте повечеРадослав Смаилов Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ https://doi.org/10.53656/bel2023-5-S Резюме. Провежда се емпирично проучване сред ученици от VIII клас за установяване на...
Вижте повечеМихаела Москова Институт за български език – БАН https://doi.org/10.53656/bel2023-4-M Резюме. Конклузивът е една от спорните категории в българския език, като...
Вижте повечеСофия 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5