Синергетичен вариант на проектно-базирана учебна дейност
Красимира Марулевска ЮЗУ „Неофит Рилски" - Благоевград The method of projects - one of the possible ways of putting into...
Вижте повечеDetailsUncategorized
Развитие на критическо мислене чрез литературно образование
Огняна Георгиева-Тенева Педагогически колеж - Враца ВТУ „Св. св. Кирил и Методий" Отвори пълния текст
Вижте повечеDetailsПриноси към гражданското образование: Андерсенови приказки за демокрацията
Веска Гювийска ЮЗУ „Н. Рилски" - Благоевград The dispute on civic education in Bulgarian school has not ended yet. Despite...
Вижте повечеDetailsСтигмата на неуспеха и на успеха
Дончо Градев The purpose of this article is to outline the main aspects of two versions of stigma, in particular...
Вижте повечеDetailsОсвобождението, европейската цивилизационна идентичност на България и възпитанието на младото поколение
Любен Димитров Отвори пълния текст
Вижте повечеDetailsВръзки на заучената безпомощност и самосаботирането с психичното благополучие
Маргарита Бакрачева Софийски университет „Св. Климент Oхридски“ https://doi.org/10.53656/phil2022-01-08 Резюме. Целта на изследването е да проследи ефекта на заучената безпомощност и...
Вижте повечеDetailsThe Journey From Egypt to the Promised Land, From the Baptism to Becoming the Son of God and From the Earthly to the Heavenly Kingdom From the Point of View of Allegorical Interpretation
Eva Kovacheva Paisii Hilendarski University of Plovdiv (Bulgaria) https://doi.org/10.53656/phil2022-01-07 Abstract. The article discusses two historical events taken from texts from...
Вижте повечеDetailsЕврейските мотиви в „Сказание за буквите“ на Константин Костенечки – културни и интерпретационни проблеми
Христо Салджиев Тракийски университет – Стара Загора https://doi.org/10.53656/phil2022-01-06 Резюме. Статията разглежда основно преводите на еврейски и нееврейски, но считани за...
Вижте повечеDetailsThe Choice of Love and the Numinous: Existential and Gender Contexts
Nazip Khamitov 1), Svitlana Krylova 2), Olena Romanova 2) 1) National Academy of Sciences of Ukraine (Ukraine) 2) National Pedagogical...
Вижте повечеDetailsАналитика на афицируемостта: около проблема за феноменологическото несъзнавано
Деница Ненчева, Десислав Георгиев Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ https://doi.org/10.53656/phil2022-01-04 Резюме. Още от началото на XX век въпросът за съзнателността и...
Вижте повечеDetails
София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5