Евелина Миланова Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/bel2024-6s-8E Резюме. В статията се анализират данни от анкетно проучване, фокусирано върху актуалните...
Вижте повечеDetailsМая Падешка Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/bel2024-6s -7MP Резюме. В настоящото изложение ще анализираме сегмент от мащабно анкетно проучване,...
Вижте повечеDetailsАглая Маврова Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/bel2024-6s-6AM Резюме. Въз основа на данни от анкетно проучване в статията се анализират...
Вижте повечеDetailsАнтония Радкова Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/bel2024-6s-5A Резюме. Статията разглежда и сравнява навиците, предпочитанията и отношението към четенето сред...
Вижте повечеDetailsНаталия Христова Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/bel2024-6s-4N Трябва да се чете, трябва да се чете… Но ако вместо да...
Вижте повечеDetailsДеспина Василева Софийски университет „Свети Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/bel2024-6s-3D Резюме. Статията е насочена към ролята на аудиокнигите в читателските практики на...
Вижте повечеDetailsАнгел Петров Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/bel2024-6s-2A Резюме. В статията се представят резултати от анализ на анкетно проучване, свързано...
Вижте повечеDetailsАдриана Дамянова Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/bel2024-6s-1A Резюме. Текстът изхожда от някои предизвикателства, пред които актуалните учебни програми по...
Вижте повечеDetailsДоц. д-р Владислав Миланов Софийски университет „Св. Климент Охридски“ Отвори пълния текст
Вижте повечеDetailsНевяна Тодорова Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/bel2024-6-10T Резюме. Целта на статията е да се покаже, че чрез програмата „Занимания...
Вижте повечеDetails
София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5
