Пламен Пенев
Тракийски университет – Стара Загора
https://doi.org/10.53656/ped2025-4s.05
Резюме. Върху основа на важни христоматийни автори от българския класически литературен пантеон, на текстологично-емпирично ниво се търси и осмисля връзката между художествено, езиково-стилно съдържание и възможност на големите образци и как те, като основополагащи за духовните начала на националното с неговия свят, да пренасят и внушават възпитателни и етично-духовни ценности на младите поколения, пренесени върху националното настояще и бъдеще.
Ключови думи: литературна класика за деца; художествени; възпитателно-образователни измерения
Влезте в системата, за да прочетете пълната статия
