Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Аз-букиНационално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
Няма резултати
Вижте всички резултати
Аз-буки Национално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Издания
Начало Uncategorized

Сп. „Обучение по природни науки и върхови технологии“, книжка 1/2023, година XXXII

„Аз-буки“ от „Аз-буки“
28-02-2023
в Uncategorized, Съдържание на сп. “Обучение по природни науки и върхови технологии”, 2023
A A

Evaluation of Quantitative Criteria for Triassic Reservoirs in the South Mangyshlak Basin

Hofmann, M. 1), AL-Obaidi, S. H.2), Chang W. J. 3)
1) Mining University – Saint Petersburg (Russia)
2) Department of Petroleum Engineering, University of Xidian (China)

https://doi.org/10.53656/nat2023-1.02

Abstract. Carbonate rocks of the Triassic deposits of the South Mangyshlak basin are investigated in this paper for their boundary values, which are important for interpretation of field geophysical data as well as perforation and blasting…

ВИЖ ПОВЕЧЕ

 

 

 

 

 

Review of the Devastating Series of Earthquakes in Türkiye and Syria in February 2023. Earthquake Analysis Using SAR Data: Preliminary Results

Irina Gancheva, Lyuba Dimova
Department of Meteorology and Geophysics,
Sofia University “St. Kliment Ohridski” (Bulgaria)

https://doi.org/10.53656/nat2023-1.05

Abstract. This article is dedicated to the earthquakes of February 6th, 2023 in Türkiye and Syria. The epicenters are located in seismically active region where the East Anatolian Fault is placed…

ВИЖ ПОВЕЧЕ

 

 

 

 

 

Природонаучното образование в България и десетте топ нововъзникнали технологии 2019 – 2021 в областта на химията

Христо Христов
Софийски университет „Св. Климент Охридски“ (България)

https://doi.org/10.53656/nat2023-1.01

Резюме. Провежданата от 2019 г. класация на IUPAC „Топ десет нововъзникнали технологии в химията“, от една страна, подчертава и популяризира приноса на химията в нашето ежедневие, а от друга – надниква в бъдещето…

ВИЖ ПОВЕЧЕ

 

 

 

 

Трудности на учениците при изучаване на органична химия на базово ниво в IX клас

Александрия Генджова, Калин Чакъров
Софийски университет „Св. Климент Охридски“ (България)

https://doi.org/10.53656/nat2023-1.04

Резюме. Органичната химия е една от най-сложните за учениците теми в училищния курс по химия…

ВИЖ ПОВЕЧЕ

 

 

 

 

Из историята на Националния природонаучен музей при БАН: Трудното възстановяване. Музеят под ръководството на чл.-кор. проф. д-р Александър Вълканов (1965 – 1971 г.)

Златозар Боев
Национален природонаучен музей – БАН (България)

https://doi.org/10.53656/nat2023-1.03

Резюме. Представени са основните промени, проблеми и постижения в навечерието на придобиването на институционалната самостоятелност на Националния природонаучен музей…

ВИЖ ПОВЕЧЕ

Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailКультурная информация в романе А. С. Пушкина «Eвгений Oнегин»: стратегии и способы ретрансляции в португальских переводах Default ThumbnailВръзка на критичното мислене с компетентностния подход в обучението по висша математика Default ThumbnailИнтегриране на музика в езиковото обучение Default ThumbnailСамобитният ритъм на битието като задача на философията

Последвайте ни в социалните мрежи

СподелянеTweet
Предишна статия

Из историята на Националния природонаучен музей при БАН: Трудното възстановяване. Музеят под ръководството на чл.-кор. проф. д-р Александър Вълканов (1965 – 1971 г.)

Следваща статия

Лингводидактологично полувековие

Следваща статия

Лингводидактологично полувековие

Changes in the Experience of Stuttering Following Intensive Prolonged Speech and Non-Avoidance Treatments

Варианти за интегриране на музикални елементи в обучението по английски език като чужд в началния етап

Последни публикации

  • 500 нови ресурсни кабинета са оборудвани по проекти на МОН
  • 21 български студенти трупат опит и знания в програмата „Фулбрайт“
  • Ученици медиатори помагат при конфликти, които са част от нов център, открит в Професионалната техническа гимназия във Варна
  • Селективността е „светият граал“ в онкологичните терапии, вярва д-р Моника Мутовска, която получи отличието за млад учен на Фондация „Еврика“
  • Доц. Мариана Борукова, председател на Българската асоциация „Спорт за учащи“: Основната ни цел е да ангажираме повече ученици
  • Девет родни университета в престижна класация
  • „Извънкласната работа е от изключително значение, за да идват децата на училище“, казва образователният медиатор Любка Дачева от ОУ „Васил Левски“ в с. Триводици
  • Столичната ДГ №45 „Алиса“ провежда уроци по емпатия и общуване в Седмица на заедността
  • Еврокомисията: TikTok е в нарушение на Законодателния акт за цифровите услуги поради пристрастяващия си дизайн
  • С промени в учебните програми МОН предлага изкуственият интелект да се включи във всички предмети
  • Мисли успешно, пиши правилно!
  • Неплатена заплата: права на работника и задължения на работодателя
  • Музикалната академия отваря филиал в Бургас
  • Здравно образование в клас
  • Въвеждат спортна програма на ФИФА в българските училища
  • Млади учени от 16 държави работят в Международния център по математика към БАН
  • Стимулират научните публикации в световни бази данни
  • Гл.ас. д-р Тервел Пулев: Животът е училище (ВИДЕО)
  • В Кюстендил: повече ученици се завръщат от чужбина
  • XXVI национален фестивал за училищен театър на испански език
  • Срещи с изкуството на Кристо и Жан-Клод в София
  • Вестник „Аз-буки“ – брой 5/2026 г.

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"