Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Аз-букиНационално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
Няма резултати
Вижте всички резултати
Аз-буки Национално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Издания
Начало Uncategorized

Синтетично-диеретичната аргументативна грешка: логика и логос в Аристотеловите трактати Реторика и за Софистическите опровержения

„Аз-буки“ от „Аз-буки“
28-11-2024
в Uncategorized
A A

Герасим Петрински
Софийски университет „Св. Климент Охридски“

https://doi.org/10.53656/phil2024-04-05

Резюме. Във фокуса на настоящото изследване е т.нар. „паралогизъм на свързването и разделянето“ или „синтетично-диеретичен паралогизъм“, разглеждан от Аристотел в неговите трактати Реторика и За софистическите опровержения. Въпреки сериозния научен интерес към тези манипулативни похвати през последните две десетилетия за момента няма консенсус относно значителните разминавания, които се наблюдават в двете произведения както по отношение на дефинициите, така и в примерите, които философът използва за тяхното онагледяване. Ще бъде защитена тезата, че става дума не за два напълно различни феномена, а за два различни подхода, прилагани от Аристотел за опровергаване на парадоксите, които еристите от Мегарската школа са използвали за привидно довеждане до абсурд на философската концепция за статичността (εἶναι) на битието и за „доказване“ на собствена си идея за вечно променящия се динамичен свят (γίγνεσθαι). Ще бъде предложен нов подход към конкретните аргументативни грешки и езикови средства, които стоят зад описваните от Аристотел логико-лингвистични феномени.
Ключови думи: аргументативни грешки, логика, език, свързване и разделяне, Аристотел

Влезте в системата, за да прочетете пълната статия Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailПол, род и език Default ThumbnailСамобитният ритъм на битието като задача на философията Default ThumbnailОнтология Non Finito Default ThumbnailПроблемни езикови употреби в практиката на Върховния касационен съд
Етикети: аргументативни грешкиАристотелезиклогикасвързване и разделяне

Последвайте ни в социалните мрежи

СподелянеTweet
Предишна статия

The Limits of Philological Reading – Some Observations on the Internal Limits in The Humanities

Следваща статия

Pride, Reason and Salvation. Reflections on the Meaning of Thomas More’s Utopia

Следваща статия

Pride, Reason and Salvation. Reflections on the Meaning of Thomas More’s Utopia

Прекосявайки с Хегел зоните на късносъветската (анти)утопия

Сп. „Философия“, книжка 4s/2024, година XXXIII

Последни публикации

  • Студенти испанисти четоха собствени преводи на стихове на конференция в НБУ
  • В Езиковата в Сливен ще се изучава и гръцки език
  • Бъдещи инженери и програмисти мерят сили в Robo Challenge Burgas
  • Студенти от България, Германия, Франция и Северна Македония участват в програмата за обмен на Френско-германското младежко бюро
  • Вестник „Аз-буки“ – брой 23/2026 г.
  • Отличиха призьорите в IX национален конкурс „Ще обичам аз от сърце таз земя и тоз народ“
  • Грижа за децата със СОП
  • Национално издателство „Аз-буки“ представя нов портал за отворена наука
  • Випуск 2026 постигна най-добрите резултати на матурата по български език
  • Шестото издание на Националната кампания „Зелено четене“ e с акцент върху детската литература и започва на 13 юни в Казанлък
  • Наградиха лауреатите на XIII международен конкурс „Който спаси един човешки живот, спасява цяла вселена“
  • Отборът на 9. ОУ „Панайот Волов“ – Шумен, спечели ХХV републикански състезания „Млад огнеборец“
  • Елина Топалска: „Младите хора се нуждаят от витамини за душата си“
  • 11 000 ученици се обучават в дуална форма
  • Над 2000 ученици участват в младежки гвардейски отряди
  • Българското училище „Св. св. Кирил и Методий“ в Хага отпразнува 20 години от създаването си
  • Театрална формация „Характер“ с отличие от „Аз-буки“ на фестивала във Велинград
  • Ученически отбор от България с призови места на конкурс на Националното космическо общество в САЩ
  • Избраха националния отбор за участие на Международната олимпиада по химия
  • Велинград отново се превърна в сцена за театър на пет езика
  • МОН: Само за два дни по сметките на държавните училища са преведени над 1 млн. евро, няма да остане необезпечен училищен разход
  • STEM център бе открит в 157. ГИЧЕ „Сесар Вайехо“

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"