Israeli Math Teachers‘ View on Integration of STEM Modules in Mathematics Studies as a Motivator in 9th Grade

април 3, 2024

Aharon Goldreich Ministry of education – Tel Aviv (Israel) Dr. Elena Karashtranova, Assoc. Prof. South-West University “Neofit Rilski” – Blagoevgrad...

Concept on STEM Education in Accordance with Bulgarian Curriculum Content of Secondary School

април 3, 2024

0

Dr. Nadezhda Raycheva, Assoc. Prof. Sofia University “St. Kliment Ohridski” (Bulgaria) https://doi.org/10.53656/ped2024-2s.01 Abstract. Main concept in STEM education is implementing...

Сп. „Педагогика“, книжка 3s/2024, година XCVI

април 3, 2024

0

Vision of Digital Competences of Primary School Students and Teachers in Bulgaria in Educational Documentation of the Subject “Computer Modelling”...

Дигиталното учене и неговият дизайн в контекста на масова дигитализация

април 3, 2024

0

Ралица Тарева Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/ped2024-3s.08 Резюме. Масовата дигитализация и високотехнологичните разработки трансформираха образователната среда и промениха начините,...

Лидерството в контекста на дигитализацията на образованието – през призмата на държавните документи и научните изследвания

април 3, 2024

0

Проф. д.н. Вася Делибалтова Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/ped2024-3s.07 Резюме. Проблемното поле, в което е ориентирана настоящата статия, е...

Дигиталната компетентност в учебниците по чужд език: сравнителен анализ на учебни системи по английски, немски и испански език

април 3, 2024

0

Д-р Ирена Димова, д-р Пламен Цветков, д-р Михал Павлов Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/ped2024-3s.06 Резюме. Настоящата статия има за...

Ролята на дигиталната компетентност в училищното историческо образование

април 3, 2024

0

Гл. ас. д-р Катя Мишева Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/ped2024-3s.05 Резюме. В публикацията се представя анализ на мястото и...

Относно дигитализацията и училищната география

април 3, 2024

0

Доц. д-р Мая Василева Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/ped2024-3s.04 Резюме. Всеобхватната дигитализация в училищен контекст не просто предполага нов...

Дигиталната компетентност и обучението по природни науки в българското средно училище: анализ на нормативни документи

април 3, 2024

0

Доц. д-р Надежда Райчева, доц. д-р Милена Кирова Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/ped2024-3s.03 Резюме. Дигиталната компетентност е изведена като...

Analysis of the Digital Competencies of Physics Teachers in Bulgaria According to the Digcompedu Framework

април 3, 2024

0

Dr. Ivelina Kotseva, Assist. Prof., Dr. Maya Gaydarova, Assoc. Prof. Sofia University “St. Kliment Ohridski’’ (Bulgaria) https://doi.org/10.53656/ped2024-3s.02 Abstract. This article...

„Аз-буки“