Uncategorized

Проф. д-р Маргарита Бакрачева Софийски университет „Св. Климент Oхридски“ https://doi.org/10.53656/phil2022-01-08 Резюме. Целта на изследването е да проследи ефекта на заучената...

Dr. Eva Kovacheva Paisii Hilendarski University of Plovdiv (Bulgaria) https://doi.org/10.53656/phil2022-01-07 Abstract. The article discusses two historical events taken from texts...

Доц. д-р Христо Салджиев Тракийски университет – Стара Загора https://doi.org/10.53656/phil2022-01-06 Резюме. Статията разглежда основно преводите на еврейски и нееврейски, но...

Prof. Dr. Nazip Khamitov 1), Prof. Dr. Svitlana Krylova 2), Olena Romanova 2) 1) National Academy of Sciences of Ukraine...

Деница Ненчева, Десислав Георгиев Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ https://doi.org/10.53656/phil2022-01-04 Резюме. Още от началото на XX век въпросът за съзнателността и...

Carlos Garduño Comparán Autonomous University of the State of Mexico (Mexico) https://doi.org/10.53656/phil2022-01-03 Abstract. The purpose of this text is to...

rof. Dr. Serhii Vytkalov1), Dr. Lesia Smyrna2), Prof. Dr. Iryna Petrova3), Prof. Dr. Adriana Skoryk4), Prof. Dr. Olena Goncharova3) 1)Rivne...

Prof. Dr. Andrii Synytsia Ivan Franko National University of Lviv (Ukraine) https://doi.org/10.53656/phil2022-01-01 Abstract. The article shows that in matters of...

Dr. Alma Turganbayeva Al-Farabi Kazakh National University (Republic of Kazakhstan) Prof. Maktagali Bektemessov, DSc. Abai Kazakh National Pedagogical University (Republic...

Д-р Емилия Тошева Югозападен университет „Неофит Рилски“ – Благоевград https://doi.org/10.53656/ped2022-2.08 Резюме. В статията е представена технология за създаване на мисловни...