Електронно дистанционно обучение на студенти по специална педагогика по дисциплини с практическа насоченост (брайл и ориентиране и мобилност)

Мира Цветкова-Арсова, Маргарита Томова Софийски университет „Свети Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/ped2022-9.09 Резюме. Настоящото изследване представя резултатите от анкетно проучване сред студенти в...

Вижте повече

Университетската дигитална хуманитаристика след 2020 година. Наблюдения и предварителни изводи

Ренета Божанкова Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/ped2022-9.08 Резюме. Изследването представя различни аспекти от развитието на университетските програми и курсове...

Вижте повече

Опитът в електронното обучение на студенти и преподаватели като фактор за формиране на отношения и нагласи към неговите възможности и ограничения (уроци от пандемията COVID-19)

Румяна Пейчева-Форсайт, Любка Алексиева Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/ped2022-9.07 Резюме. Наложилото се поради пандемията от COVID-19 преминаване към извънредно онлайн...

Вижте повече

Дигитални алтернативи за обогатяване на неформалните образователни дейности за деца и младежи чрез създаване на интерактивна онлайн платформа

Васил Ставрев „Oнсайтс груп“ ЕООД Йордан Дянков Община Варна https://doi.org/10.53656/ped2022-9.06 Резюме. В доклада се търсят ползите и възможните решения на...

Вижте повече

Развитие на професионалните умения на бъдещите педагози чрез дейности в студентския клуб „Мисия учител“

Златина Димитрова Бургаски свободен университет https://doi.org/10.53656/ped2022-9.05 Резюме. Изследвания на редица водещи учени показват, че извънаудиторната заетост на студентите е най-силната...

Вижте повече

Cоциално-педагогически виждания на студентите от специалност „Социални дейности“ в Софийския университет „Св. Климент Охридски“

Атанас Генчев Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/ped2022-9.04 Резюме. Настоящата статия прави кратък литературен обзор на социалната работа по проект...

Вижте повече

Дигитално учене и неформално образование в свързаността си за изграждане на приобщаваща учебна среда

Светлана Ангелова Великотърновски университет „Св. св. Кирил и Методий“ – Филиал Враца https://doi.org/10.53656/ped2022-9.03 Резюме. Статията представя теоретичен анализ на изграждането...

Вижте повече

Трансгресивно-синергично кариерно развитие в „неформално образование“ в университета

Яна Рашева-Мерджанова, Моника Богданова, Илиана Петкова Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/ped2022-9.02 Резюме. Трансгресивната идея и подход са вече припозната...

Вижте повече

Кризи и резилианс в образованието. За ползите и поуките от една пандемия

Силвия Николаева Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/ped2022-9.01 Резюме. Статията представя резултатите и изводите от проведено смесено изследване на стратегиите...

Вижте повече
Страница 169 от 290 1 168 169 170 290

Последни публикации

Welcome Back!

Login to your account below

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

bg_BG
en_US bg_BG