Гражданско образование и активност на студентите – между формалното и неформалното (във и извън аудитория) – педагогически паралели и проекции

Владислав Господинов Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/ped2021-9.02 Резюме. Статията има за цел да представи резултати от изследване със студенти,...

Вижте повечеDetails

За перспективите и предизвикателствата пред „приобщаването“ на неформалното образование в лоното на образователните системи

Силвия Николаева Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/ped2021-9.01 Резюме. В статията през призмата на метаанализа на водещи актуални изследвания, политики...

Вижте повечеDetails

„Кризите като катарзис – политически, социални, стопански и културни измерения на екстремните ситуации в историята“

Научна конференция, организирана от Регионалния исторически музей в Плевен и Историческия факултет на Софийския университет „Св. Климент Охридски“ Ани Истаткова...

Вижте повечеDetails

Емпирично изследване на връзката между присъствието на лекции и изпитни резултати при дигитално обучение на студентите в MS Teams

Християн Танушев Университет за национално и световно стопанство https://doi.org/10.53656/str2021-6-4-emp Резюме. Целта на разработката е да се изследва наличието на зависимост...

Вижте повечеDetails

Защо студентите не учат, а работодателите не дават високи заплати?

Георги Киранчев Университет за национално и световно стопанство https://doi.org/10.53656/str2021-6-2-why Резюме. В статията е разгледано поведението на студентите и работодателите като...

Вижте повечеDetails

Трансформация в моделите за управление на висшите училища в България – предизвикателства и възможности в дигиталната ера

Десислава Серафимова, Андрияна Андреева Икономически университет – Варна https://doi.org/10.53656/str2021-6-1-tran Резюме. В статията се изследват тенденциите и предизвикателствата пред висшите училища...

Вижте повечеDetails
Страница 214 от 288 1 213 214 215 288

Последни публикации

bg_BG
en_US bg_BG