Uncategorized

Prof. Zoran Misajleski, DSc., Prof. Daniel Velinov, DSc. St. Cyril and st. Methodius University in Skopje (N. Macedonia) Prof. Aneta...

Silvena Milanova Bishop Konstantin Preslavsky University of Shumen (Bulgaria) https://doi.org/10.53656/ped2024-2s.08 Abstract. This article examines what constitutes bilingualism in school. What...

Весела Павлова, доц. д-р Александрия Генджова Софийски университет „Св. Климент Охридски https://doi.org/10.53656/ped2024-2s.07 Резюме. За успешното природонаучно образование е много важно...

Мартина Евгениева, доц. д-р Милена Кирова Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/ped2024-2s.06 Резюме. През последните десетилетия се установяват понижен интерес...

Доц. д-р Иса Хаджиали Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/ped2024-2s.05 Резюме. Поради многофункционалната си изява и богат развиващ потенциал в...

Michaela Toncheva Sofia University “St. Kliment Ohridski” (Bulgaria) https://doi.org/10.53656/ped2024-2s.04 Abstract. The given article deals with the issue of mnemonics, their...

Светла Буковска Център за оценяване на предучилищното и училищното образование – МОН https://doi.org/10.53656/ped2024-2s.03 Резюме. В статията е представена информация какво...

Aharon Goldreich Ministry of education – Tel Aviv (Israel) Dr. Elena Karashtranova, Assoc. Prof. South-West University “Neofit Rilski” – Blagoevgrad...

Dr. Nadezhda Raycheva, Assoc. Prof. Sofia University “St. Kliment Ohridski” (Bulgaria) https://doi.org/10.53656/ped2024-2s.01 Abstract. Main concept in STEM education is implementing...

Ралица Тарева Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/ped2024-3s.08 Резюме. Масовата дигитализация и високотехнологичните разработки трансформираха образователната среда и промениха начините,...