Трудни теми в учебното съдържание по химия от гледна точка на учителите
Калин Чакъров Софийски университет „Св. Климент Охридски“ (България) https://doi.org/10.53656/nat2022-6.03 Резюме. Знанията на учителите за трудностите на учащите по химия са...
Вижте повече