Възможни прочити на скуката и леността в българската литература
Андриана Спасова Институт за литература – БАН https://doi.org/10.53656/bel2024-3-7-10 Отвори пълния текст
Вижте повечеUncategorized
Аз и дискурсите на образованието – средно и/или висше
Борис Борисов Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/bel2024-3-9 Отвори пълния текст
Вижте повечеНаучен проект „България в италианските и във ватиканските архиви“: първи резултати от анализ на ватиканския вестник „Осерваторе Романо“
Тициана Ди Феличе Римски университет „Ла Сапиенца“ https://doi.org/10.53656/bel2024-3-7-8 Резюме. Главната цел на научния проект „България в италианските и във ватиканските...
Вижте повечеScaling up Archival Text Analysis with the Blockmodeling of N-gram Networks: A Case Study of Bulgaria’s Representation in the “Osservatore Romanoˮ
Fabio Ashtar Telarico University of Ljubljana https://doi.org/10.53656/bel2024-3-7 Abstract. This paper seeks to bridge the gap between archival text analysis and...
Вижте повечеСтратегии за комуникация в контекста на пандемията от КОВИД-19
Гергана Дачева Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/bel2024-3-6 Резюме. Настоящата статия е част от по-голямо изследване, свързано с актуалната и...
Вижте повечеНова политическа фразеология в българската публична реч
Надежда Сталянова Софийски университет „Св. Климент Охридски“ (България) Елена Крейчова Масариков университет (Чехия) https://doi.org/10.53656/bel2024-3-5 Резюме. В текста се изследват възможностите...
Вижте повечеБългарският фолклор в читанките за първи и втори клас
Анна Георгиева Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/bel2024-3-4 Резюме. В статията се представят част от резултатите от изследователска дейност, реализирана...
Вижте повечеОбучението по български език в I – IV клас и предизвикателствата на съвременността
Нели Иванова Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/bel2024-3-3 Резюме. В статията се поставя акцент върху най-често допусканите грешки в методическия...
Вижте повечеРолята на баснята за възпитаване на емоционални социални компетенции
Славомир Кжишка Университет „Адам Мицкевич“ – Познан Педагогическо-артистичен факултет – Калиш https://doi.org/10.53656/bel2024-3-2 Резюме. Авторът засяга въпроса за използването на баснята...
Вижте повечеКонтексти на възприемане на литературния текст
Стилиян Стоянов Югозападен университет „Неофит Рилски“ – Благоевград https://doi.org/10.53656/bel2024-3-1 Резюме. Текстът коментира проблеми при рецепцията на текстове от българската литература....
Вижте повече
София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5