Uncategorized

Dr. Tengiz Tsimnaridze Ilia State University (Georgia) https://doi.org/10.53656/phil2022-03-03 Abstract. In this article, I intend to discuss the Arendtian conception of...

Проф. д-р Иван Камбуров Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/phil2022-03-02 Резюме. В текста се разкриват подходите на философа като мислител...

Prof. Oleg Bazaluk, DSc. Guangdong University of Petrochemical Technology, Maoming (China) https://doi.org/10.53656/phil2022-03-01 Abstract. The article answers the question: “How does...

1)Гергана Карабельова, 2)Гл. ас. д-р Филип Петров 1)Частно средно училище „Свети Георги“ 2)Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/math2022-4-6-pri Резюме. „Аз...

Dr. Alexander Aleksandrovich Rybanov, Assoc. Prof. Волжский политехнический институт – Волгоград (Россия) https://doi.org/10.53656/math2022-4-5-pra Аннотация. Информационные системы, использующие базы данных, являются...

Dr. Evgeniya Nikolova, Assoc. Prof., Dr. Mariya Monova-Zheleva, Assoc. Prof., Dr. Yanislav Zhelev, Assoc. Prof. Institute of Mathematics and Informatics...

Доц. д-р Ивайло Кортезов, Мирослав Маринов Институт по математика и информатика – Българска академия на науките https://doi.org/10.53656/math2022-4-3-dva Резюме. Статията съдържа...

Тони Чехларова Институт по математика и информатика – Българска академия на науките https://doi.org/10.53656/math2022-4-2-nac Резюме. Направен е анализ на темата и...

Dr. Emiliya Koleva, Assist. Prof., Dr. Neli Baeva, Assist. Prof Nikola Vaptsarov Naval Academy – Varna (Bulgaria) https://doi.org/10.53656/math2022-4-1-aco Abstract. In...

Мая Гачева Софийски университет „Св. Климент Охридски“ (България) https://doi.org/10.53656/nat2022-4.05 Резюме. За разлика от българските държавни образователни стандарти за учебно съдържание...