Две столични училища са наградени със знак за качество от Националния инспекторат по образованието

Столичните 38. ОУ „Васил Априлов“ и 50. ОУ „Васил Левски“ са наградени със знак за качество от Националния инспекторат по образованието. Началникът на Регионалното управление на образованието – София-град, д-р Елеонора Лилова лично връчи отличието на директора 50. ОУ Валентина Макавеева, съобщават от РУО – София-град.

В приветствието си д-р Лилова подчерта, че

зад тези награди стои както много труд, така и устойчивост в работата на училищните екипи.

Усилията за постигане на качествено образование остават често невидими във всекидневието, а предизвикателствата на съвремието се увеличават и изискват подготвени и отдадени на мисията на просветата общности и иновативни и целево ориентирани практики.

50. ОУ „Васил Левски“ е отличено за работата на своя екип, изградил система за осмислено въвеждане на иновативни практики.

Целта е да се постигне разбиране за ролята на иновациите за по-успешното развитие на учениците без налагане на формални изисквания. Ръководният екип със съдействието на водещи учители подкрепя използването на разнообразни съвременни методи в зависимост от индивидуалните решения на учителя, като осигурява подкрепа чрез създаването на професионална учебна общност, която методически подпомага въвеждането на иновации и дава възможност на учителите да експериментират и споделят добрите идеи и техните реализации. Създадена е банка с методически материали, споделена с целия екип, организирани са открити практики за обмяна на опит между учителите. Насърчава се практиката за интегрирани уроци, които се планират и провеждат от двама или трима учители, преподаващи на една паралелка или випуск.

Столичното 38. ОУ „Васил Априлов“ е отличено за стратегическо планиране

при изготвяне на нова Стратегия за развитие на училището, която е естествено продължение на сега действащата, със заложени по-високи образователни цели и повече възможности за тяхното осъществяване като: надграждане и развиване на дигиталната компетентност при учениците в учебните часове; конкретизиране на дейностите за формиране и развиване на умения за работа в екип чрез планиране и реализиране на задачи в учебните часове, представяне на резултатите от екипната работа публично; повишаване на достъпа до дигитализация (по програма STEM), системно повишаване на уменията за търсене, използване и създаване на цифрово съдържание.

Националният инспекторат по образованието е институцията,

която изпълнява ключова роля в процеса на осигуряване на качество на образованието в детските градини и училищата. През изминалите 7 години от дейността на Инспектората бяха открити множество разнообразни практики, които правят едно съвременно училище успешно и за което биват отличени със специални грамоти и плакети. За да популяризира ефективните модели, довели до високи резултати в отделните области на инспектиране, инспекторатът постави през 2022 г. началото на ежегоден конкурс „Знак за качество“.

За участието в четвъртото издание на конкурса бяха номинирани 16 училища, които са получили най-високата оценка при инспектирането през учебната 2024/2025 г. На официална церемония в Министерския съвет победителите бяха наградени с дипломи и плакети.

Регионалното управление на образованието – София-град, поздравява отличените училища.

Свързани статии:

Съвременната българска литература за деца и формирането на умения за четене с разбиране в начална училищна възраст Reflections on Some Instances of Translanguaging in Written Bulgarian Discourse The Role of Maritime Education in Digitalization Digital Media and Dynamics of Contemporary Public Sphere: Towards a Theoretical Framework