Категория „Презентация“, възрастова група 5. – 7. клас
Хана Крипендорф, 5. клас[1],
Даниел Кунев, 5. клас1
Ръководител: Цветелина Стоянова
- ОУ „Тодор Минков“ – София
https://doi.org/10.53656/nat2025-3.17
Резюме. Целта на настоящата педагогическа практика е учениците да развият интерес към природните науки чрез участие в практически, творчески и социално значими дейности. Проектът демонстрира как научните знания по биология, химия и технологии могат да се прилагат при създаването на реален козметичен продукт с висока добавена стойност и безопасност. Деликатната бебешка кожа изисква специални грижи и продукти, които да минимизират риска от раздразнения и алергии. С нарастващата осведоменост за вредите от синтетични съставки, интересът към натурални и ядливи формули в козметиката за бебета все повече се увеличава.
Настоящото изследване представя формулиране на иновативен козметичен продукт за измиване – шампоан за бебета, създаден изцяло от безопасни ядливи съставки. Използвани са натурални сърфактанти (сапунени ядки и Sucrose cocoate), глицeрин, пребиотични сгъстители и хранителни консерванти (калиев сорбат и натриев бензоат). Всеки компонент е подбран заради своя натурален произход, ниска алергенност и доказани ползи за чувствителната кожа. Крайният продукт показва добри измивни свойства и подходяща вискозитетна текстура, като същевременно елиминира риска от потенциално вредни химикали и синтетични съставки.
Ключови думи: бебешки шампоан, натурална козметика, натурални съставки, кожна безопасност
Влезте в системата, за да прочетете пълната статия
Свързани статии:
Сравнителен анализ на основните учебни дейности в различните степени на математическото образование
Хибридното училище на бъдещето (Национална научно-практическа конференция, посветена на 30-годишнината на Втора АЕГ „Томас Джеферсън“)
Управленски подходи в областта на културата
Педагогическото образование и значението му за качеството на институцията детска градина – училище
