Ирена Петрова
Шуменски университет „Епископ Константин Преславски“
https://doi.org/10.53656/for2024-06-05
Резюме. По време на всички етапи на обучение по чужди езици са важни въпросите за създаване на учебни материали. Това се отнася и за преподаването на руски език извън езикова среда. В настоящата статия авторът представя учебно пособие по четене на специализирани текстове от професионалната област козметика. Учебното пособие е построено въз основа на автентични, частично адаптирани текстове и е предназначено за учащи с ниво на владеене на руски език А2 – В1. Материалите допринасят както за овладяване на езика на специалността, така и за придобиване на генерични умения за усвояване на информация и терминология, които са предмет на учебната дисциплина козметика като част от медицината. Текстовете са подбрани в съответствие с 9 тематични области на козметиката като наука, формулирани от автора. Предлага се методически апарат за четене на текстове. Освен че обогатяват речниковия си запас, от гледна точка на овладяване на базови умения в областта на руския език, учащите се усъвършенстват произношението и граматическите си умения, получават сведения от страноведски характер.
Ключови думи: четене, текст, методически апарат за четене на текстове, козметика
Свързани статии:
„Правата на читателя“ в образованието по литература и ученическият читателски блог
Адаптирани и преводни текстове за нуждите на обучението по български език като чужд
Какво, колко и как чете българският ученик (у нас и по света)? (Анализ на данни от анкетно проучване)
Нагласи и предпочитания за четене сред учениците в България и в чужбина
