Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Аз-букиНационално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
Няма резултати
Вижте всички резултати
Аз-буки Национално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Издания
Начало Новини Новини 2026

Предложение: „Треньор по вид спорт“ и „Помощник-треньор по вид спорт“ стават регулирани професии

В действащия Списък са включени 82 професии

„Аз-буки“ от „Аз-буки“
09-04-2026
в Новини 2026
A A
Професиите „помощник-треньор по вид спорт“ и „треньор по вид спорт“ да бъдат включени в Списъка на регулираните професии в Република България предвижда проект на Решение на Министерския съвет за изменение и допълнение на РМС 619 от 2009 г. за приемане на Списъка, публикуван за обществено обсъждане
Снимка Пресцентър на МОН

Професиите „помощник-треньор по вид спорт“ и „треньор по вид спорт“ да бъдат включени в Списъка на регулираните професии в Република България. Това предвижда проект на Решение на Министерския съвет за изменение и допълнение на РМС 619 от 2009 г. за приемане на Списъка, публикуван за обществено обсъждане до 8 май 2026 г.

Предложението за промяната, внесено от министъра на образованието и науката, е направено след постъпило с писмо от министъра на младежта и спорта. То е разгледано и подкрепено и от междуведомствена комисия, натоварена да разглежда предложения за промяна в Списъка.

Целта на регулирането на професия „треньор по вид спорт“ е да се гарантира, че лицата, които самостоятелно планират, организират и провеждат тренировъчна и състезателна дейност в спортните клубове, притежават високо ниво на професионална компетентност, основана на висше образование, се посочва в мотивите към проекта.

Отбелязва се, че целесъобразността на регулирането на професията „треньор по вид спорт“ е въпрос с важни социални, образователни, здравни и етични измерения.

На първо място, ще се гарантира качеството на обучението. Регулацията налага минимални образователни и професионални изисквания, което гарантира, че треньорите притежават необходимите знания и умения. Това е особено важно при работа с деца, юноши и професионални спортисти, където неправилни методи могат да доведат до травми (физически и психически).

Ще се защити здравето и ще се осигурят безопасни условия в заниманията. Треньорите носят отговорност за физическата подготовка и безопасност на своите възпитаници. Не на последно място, регулирането ще утвърди професионалния престиж.

Официалното регулиране повишава общественото доверие към професията. Позволява изграждането на ясна кариера, с различни нива на квалификация и възможности за развитие.

Посочва се още, че липсата на регулация за професията „треньор по вид спорт“ може да изложи потребителите на редица рискове. Физическото натоварване, когато се прилага без съобразяване с възрастта, здравословното състояние или нивото на подготовка на трениращите, може да доведе до травми, хронични увреждания или влошаване на съществуващи здравословни проблеми.

При инциденти треньорите без необходимата подготовка могат да не окажат адекватна първа помощ. Психологическият риск също е сериозен – прилагането на неподходящи комуникационни и мотивационни подходи може да предизвика стрес, преумора или емоционално разочарование у спортуващите.

Отсъствието на стандарти и професионални критерии може да доведе до ниско качество на услугите, загуба на време и средства, както и до подкопаване на доверието към спорта като сектор, отговарящ за здравето и развитието на хората.

Целта на регулирането на професията „помощник-треньор по вид спорт“ е да гарантира, че лицата, които подпомагат тренировъчния процес и работят с деца и подрастващи в организирания спорт, притежават необходимите познания за извършване на дейността си безопасно и ефективно, но под контрола на по-квалифициран специалист, пише в мотивите към проекта. Регулацията цели да предпази здравето на младите спортисти в началните етапи на състезателната им подготовка.

Съгласно чл. 3 от Закона за признаване на професионалните квалификации Списъкът на регулираните професии в Република България се приема с Решение на Министерския съвет.

В действащия Списък на регулираните професии са включени 82 професии.

Регулирана професия според легалното определение в ЗППК е „професионална дейност или съвкупност от професионални дейности, включена в Списъка на регулираните професии в Република България, която е от обществена значимост и/или е от съществено значение за живота и здравето на хората и достъпът до която е подчинен на законови, подзаконови или административни разпоредби относно: а) притежаването на специфична професионална квалификация; или б) правоспособност; или в) членство в професионална организация, работеща за поддържане на високо равнище в съответната професионална област, за осъществяването на което е получила специфично признаване от държавата“.

Your Image Description

Свързани статии:

Министърът на образованието и науката Красимир Вълчев се запозна с изграждането на STEM среда в училища в община Чирпан, иновативни методи на преподаване чрез съвременни технологии и изграждането и реновирането на образователната инфраструктураУчилищата в Чирпан въвеждат обучение в STEM среда Над 1200 млади гвардейци от 29 отряда от цялата страна ще проведат шествие в София на 6 май 2026 г.Над 1200 млади гвардейци ще проведат на 6 май национално шествие в София Софийският университет разкрива две нови специалности Български проект ще получи финансиране по процедурата за обмен на персонал за 2025 г. от програмата „Мария Склодовска-Кюри“

Уважаеми читатели, в. „Аз-буки“ и научните списания на издателството може да закупите от НИОН "Аз-буки":

Адрес: София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

Телефон: 0700 18466

Е-mail: izdatelstvo.mon@azbuki.bg | azbuki@mon.bg

Научните списания се продават и в книжарница „Сиела“ – подлез на Ректората на СУ „Св. Св. Климент Охридски“.

Адрес: София 1000, бул. „Цар Освободител“ №22

Етикети: помощник-треньоррегулирана професияРепортертреньор

Последвайте ни в социалните мрежи

СподелянеTweet
Предишна статия

Министър Сергей Игнатов обсъди с ректора на Бургаския държавен университет развитието на научната дейност на висшето училище

Следваща статия

Ученици стажуват пробно по проект за дуално обучение

Следваща статия
Ученици стажуват пробно по проект за дуално обучение

Ученици стажуват пробно по проект за дуално обучение

Приказната нощ на Русе

Приказната нощ на Русе

В смисъл, но без смисъл

Как се появяват нови думи?

Последни публикации

  • Гл. ас. д-р Ивайло Начев прави връзка с 14 000 радиолюбители от о. Ливингстън
  • Професионалната гимназия по селско стопанство в Попово превръща земеделието във високотехнологична професия
  • Градината на Европа: 800 вида лалета и 200 вида нарциси радват посетителите в парка „Кукенхоф“ в Нидерландия
  • Отличия за най-добрите в Националния конкурс за детска рисунка „ПриказкиТe“
  • „Стопанска история на българите в Османската империя“ с премиера в Пловдив
  • Център за високи постижения в професионалното образование и обучение бе открит в Разград
  • От Кюстендил до световния връх
  • ОУ „Св. св. Кирил и Методий“ отбеляза 160 години от своето основаване
  • Наградиха победителите в VIII национален ученически конкурс за журналистика „Гео Милев“
  • Инвестиции от близо 3,9 млн. евро модернизират образователната среда в Стара Загора
  • Сп. „Чуждоезиково обучение“, книжка 2s/2026, година XLXIII
  • Колаборативният творчески процес в театъра като практическа стратегия за изучаване на испански като чужд език
  • В търсене на истината в часовете по китайски език
  • МОН публикува резултатите от националното външно оценяване в IV клас
  • Когато дракони срещат дизайнери: симбиоза между културната памет, алгоритмите и преподаването на чужди езици
  • Нова книга за лингвокултурната емблематика
  • Театралната технология в обучението по български език като чужд
  • За песенната технология и езиковата игра в обучението по руски език като чужд (върху материал от песни на Zivert)
  • Сравнителна употреба на който/която/което/които и турските конструкции с -dik, -(y)an, ki в процеса на обучение по турски като чужд език
  • La traduzione come una parte sensibile della didattica contemporanea (sulla base della nostra esperienza nell’insegnamento dell’italiano ai bulgari)
  • Kulturelles Emblem DDR im Landeskundeunterricht: deutsche kleidungsaufschriften als träger kulturellen Gedächtnisses
  • A Heartbeat ahead the Importance of Multilingual and Intercultural Competence in the Profile of Staff in Hospitality Business

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"