Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Аз-букиНационално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
Няма резултати
Вижте всички резултати
Аз-буки Национално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Издания
Начало Uncategorized

Exploring the Nexus of Psychological Safety and Physical Health in the Workplace: A Machine Learning Augmented Study

„Аз-буки“ от „Аз-буки“
30-09-2024
в Uncategorized
A A

Satoshi Maeda
Chuo University (Japan)

https://doi.org/10.53656/phil2024-03-07

Abstract. This paper investigates the connection between psychological safety at work and physical health outcomes. Employing data from roughly a thousand respondents in Tokyo in 2021 and utilizing machine learning techniques along with traditional statistics, the study reveals that this popular concept in the field of business management and organization behavior, “psychological safety” at work, can enhance physical health of workers under certain conditions. The finding that its effect remains even when mental stress levels are controlled along with basic ascriptive variables, extends the conventional notion around “psychological safety.” The recently developed Causal Forest Double Machine Learning (Causal Forest DML) analysis was used to generate a decision tree, shedding light on the structure of causal inference and indicating the key role of “age” and “personal income” as determinants of the effect of psychological safety on physical health.
Keywords: Psychological safety, workplace stress, Tokyo, Causal Forest DML, machine learning, physical health

Влезте в системата, за да прочетете пълната статия Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailArtificial Intelligence in Cybersecurity: Rigorous Critical Review, Methodological Challenges and Future Research Directions Default ThumbnailОбразованието като ключов фактор за намаляване на бедността Default ThumbnailThe Risk Analysis of Chemical Tankers Passing Through the Turkish Straits between 2010 – 2022 Default ThumbnailA Joint Macro- and Microscopic Authentication Key for Pharmacognostic Analysis of Croci Sativi Stigma and Its Common Adulterants on the Bulgarian Market
Етикети: Causal Forest DMLmachine learningphysical healthPsychological safetyTokyoworkplace stress

Последвайте ни в социалните мрежи

СподелянеTweet
Предишна статия

Simulating Care and Empathy in Medicine – Can We Trust Artificial Agents

Следваща статия

A Theoretical Model for Social Transformation – Downshifting. Career Metamorphosis, Well-Being and Mental Heal

Следваща статия

A Theoretical Model for Social Transformation – Downshifting. Career Metamorphosis, Well-Being and Mental Heal

Училището в село Върбовка с ново спортно игрище и детски кът

Училището в село Върбовка с ново спортно игрище и детски кът

Engagement and Work-Life Balance in Organizational Context

Последни публикации

  • Кюстендил започна обучения по киберсигурност за деца
  • Прекратяване на трудов договор срещу обезщетение: как работи на практика
  • Изследователските висши училища остават 12
  • Годишно съдържание на научно списание „Математика и информатика“, година LXVIII, 2025
  • Artificial Intelligence as a Tool for Pedagogical Innovations in Mathematics Education
  • Optimization vs Boosting: Comparison of Strategies on Educational Datasets to Explore Low-performing at-risk and Dropout Students
  • Математическо моделиране в първи гимназиален етап: изграждане на междупредметни връзки между математика, физика, биология и информационни технологии
  • И Варна е красива, и Русе е красиво
  • Application of Python in Data Forecasting using SARIMA Models
  • Enhancing Student Motivation and Achievement through Digital
  • Без такси за обучение в специалности от професионално направление „Металургия“
  • Дуалното дава възможности
  • УНСС открива и Институт по криптоикономика, блокчейн и иновации
  • 1400 учители участваха в майсторски класове през 2025 г.
  • Марката Езикова гимназия „Пловдив“
  • Девети фестивал на китайската култура в Русенския университет
  • Националната спортна академия „Васил Левски“ отличи „Спортист на годината“ за 2025 г.
  • Вестник „Аз-буки“ – брой 48/2025 г.
  • Нова смяна лекари положиха Хипократовата клетва в МУ – Варна
  • Снимка на броя: На гости в света на науката
  • Ботевградската гимназия по техника и мениджмънт с изцяло обновена сграда, модерно общежитие и нов STEM център
  • Проф. Галин Цоков, директор на Института по образованието: Образованието е начин да променим обществото

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"