Поставяне на учениците в центъра на учебния процес чрез използване на STEAM проектно базирано обучение в прогимназиален етап на обучение – методически насоки за учители
Станислава Йорданова Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“, ЧОУ „Цар Симеон Велики“ – Иваняне, София https://doi.org/10.53656/nat2024-1-2.06 Резюме. В статията е аргументиран изборът...








