Uncategorized

Madeleine Danova, Danail Danov Sofia University “St. Kliment Ohridski” (Bulgaria) https://doi.org/10.53656/ped2022-3s.03 Abstract. The present paper evaluates the way the digital...

Maria Stoicheva Sofia University “St Kliment Ohridski” (Bulgaria) https://doi.org/10.53656/ped2022-3s.02 Abstract. In the article, through the prism of the analysis of...

Eliza Stefanova Sofia University “St. Kliment Ohridski” (Bulgaria) https://doi.org/10.53656/ped2022-3s.01 Abstract. The article presents a case study of digital transformation at...

Пънар Кязим Висше училище по застраховане и финанси https://doi.org/10.53656/ped2022-3.10 Резюме. Целта на настоящото теоретично проучване е да се разпишат особеностите...

Иван Чолаков Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ https://doi.org/10.53656/ped2022-3.09 Резюме. Фокусът на настоящата статия е неизследваното досега методическо ръководство „Граматиката в прогимназията....

Мирослав Терзийски Югозападен университет ,,Неофит Рилски“ – Благоевград https://doi.org/10.53656/ped2022-3.08 Резюме. Статията разглежда въпроси, свързани с изследване на проблемното поле на...

Anna Arnaudova-Otouzbirova Trakia University – Stara Zagora (Bulgaria) https://doi.org/10.53656/ped2022-3.07 Abstract. Based on theoretical studies and content analysis of existing scientific...

Sharafat Bakhishova Azerbaijan State Pedagogical University - Baku (Azerbaijan) https://doi.org/10.53656/ped2022-3.06 Abstract. Self-realization, self-presentation is one of the most important qualities...

Нона Глушкова Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ https://doi.org/10.53656/ped2022-3.05 Резюме. Формирането на комплекс от компетентности, свързани с конкретна професионална област, е процес,...

Svitlana Mykhalska, Svitlana Myronova, Maryana Buinyak Kamianets-Podilskyi Ivan Ohiienko National University - Kamianets-Podilsky (Ukraine) https://doi.org/10.53656/ped2022-3.04 Abstract. Family is the primary...