Радостина Юлева-Чучулайна
Югозападен университет „Неофит Рилски“
https://doi.org/10.53656/str2022-5-6-for
Резюме. В условията на промяната и несигурност за университетите е от значение да идентифицират, инвестират и подкрепят своята визия за иновации в обучението, преподаването и оценяването по такъв начин, че да се адаптират към неизвестното. Иновацията е част от културата и е интегрирана в стратегията, оперативните планове и визията. Анализът на генезиса на иновативните подходи към развитието на университетите показва, че тя е пример за повишаване устойчивостта на образователната системата в еволюционния период на развитие. Основната цел на настоящата статия е да се изяснят видовете иновации и иновационни стратегии на университетите в България и да се създаде примерен портфейл от иновационни стратегии. Основният резултат на настоящата статия е създаване на модел за формиране на иновационни стратегии на университета. Основните изследователски методи, използвани в разработката, са анализ и синтез, интуитивен и систематичен подход.
Ключови думи: иновации; стратегии; университет; развитие; образование
Свързани статии:
Седемнадесета Жаутиковска олимпиада по математика, информатика и физика, Алмати, 7 – 12 януари 2021
Човекът във вълшебната приказка (,,Тримата братя и златната ябълка“, преразказана от Ангел Каралийчев)
Mnemonics – Known and Unknown
Използване на системите за управление на обучението в контекста на интерактивното образование
