Формиране на графична грамотност в обучението в обучението по физика в средното училище
Христина Петрова Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ https://doi.org/10.53656/nat2023-5-6.07 Резюме. Представен е дидактически модел за формиране на графична грамотност на учениците в...
Вижте повече