Uncategorized

Дончо Донев Бургаски свободен университет https://doi.org/10.53656/ped2024-1s.08 Резюме. STEM базираното обучение, паралелно с безспорните си достойнства, поставя и редица предизвикателства пред...

Зорница Ганева Бургаски свободен университет https://doi.org/10.53656/ped2024-1s.07 Резюме. Статията представя авторско изследване в една област на приобщаващото образование. По-конкретно са проучени...

Vilyana Ruseva Burgas Free University (Bulgaria) Stela Baltova International Business School (Bulgaria) Evgeniya Nikolova Burgas Free University (Bulgaria) https://doi.org/10.53656/ped2024-1s.06 Abstract....

Мария Монова-Желева, Михаил Проданов Бургаски свободен университет https://doi.org/10.53656/ped2024-1s.05 Резюме. Бързото развитие и внедряване на цифровите технологии в образованието и принудителното преминаване...

Пепа Митева Бургаски свободен университет https://doi.org/10.53656/ped2024-1s.04 Резюме. Статията коментира две научни направления, свързани с модерната педагогика, които с основание могат...

Галя Христозова Бургаски свободен университет https://doi.org/10.53656/ped2024-1s.03 Резюме. В статията са изяснени същността на краснописа, регламентът му според Учебната програма по...

Мария Алексиева Бургаски свободен университет https://doi.org/10.53656/ped2024-1s.02 Резюме. Интересът към темата за образователните трансформации се повиши многократно и се превърна в...

Zlatina Dimitrova Burgas Free University (Bulgaria) https://doi.org/10.53656/ped2024-1s.01 Abstract. How is the Bulgarian student doing in digital reality? How do parents...

Калина Иванова Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ https://doi.org/10.53656/ped2024-1.09 Резюме. Статията представя структура и инструментариум на STEM урок по биология и здравно...

Ivelina Velcheva, Deyana Peykova Paisii Hilendarski University of Plovdiv (Bulgaria) https://doi.org/10.53656/ped2024-1.08 Abstract. The present work is dedicated to innovative educational...