Disruptive Technologies Risk Management
Dr. Miglena Molhova-Vladova, Dr. Ivaylo B. Ivanov University of National and World Economy https://doi.org/10.53656/str2024-6s-dis Abstract. Advanced technologies and related business...
Defining Cognitive, Behavioural and Environmental Factors in Enhancing the Value of Artificial Intelligence in Business
Prof. Nikolay Sterev, DSc., Dr. Petya Biolcheva, Assoc. Prof. University of National and World Economy https://doi.org/10.53656/str2024-6s-1-def Abstract. Artificial intelligence is...
Игри в обучението („Пътеводител на университетския стопаджия“)
Проф. д.с.н. Цветан Давидков Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/ped2024-9s.07 Резюме. При проучване върху практиката на университетски преподаватели за използване...
Учене чрез игра – изграждане на предприемачески и лидерски умения в ранна детска възраст
Доц. д-р Ия Петкова, доц. д-р Иван Ангелов Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/ped2024-9s.06 Резюме. Ранното детство е критичен период...
Използване на геймификация при неформално обучение на ученици за създаване на навици, свързани с устойчивото развитие
Проф. д.ик.н. Невяна Кръстева, ас. Емил Георгиев Софийски университет „Св. Климент Охридски“ Доц. д-р Нора Маджар Университет на Кънектикът https://doi.org/10.53656/ped2024-9s.05...
Gamification in Marketing Education: a Game for Learning about Consumer behavior in Retail
Rumen Petkov Sofia University “St. Kliment Ohridskiˮ (Bulgaria) https://doi.org/10.53656/ped2024-9s.04 Abstract. Gamification has emerged as a powerful tool in education, especially...
Leveraging Belbin Role Model and Burtle Test for Enhancing Business Education through Gamification: an Empirical Study
Prof. Sonia Mileva, DSc. Sofia University “St. Kliment Ohridskiˮ (Bulgaria) Prof. Dr. Veneta Andonova Universidad de los Andes School of...
Игри, надигравания и изкуствен интелект в университетското обучение по стопанско управление
Проф. д-р Георги Менгов, проф. д.пс.н. Ирина Зиновиева Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/ped2024-9s.02 Резюме. Тенденцията, генеративният изкуствен интелект (ИИ)...
Gamification in Universities – Students’ Satisfaction and Assurance of Learning
Prof. Dr. Nadya Velinova-Sokolova Sofia University “St. Kliment Ohridski” (Bulgaria) https://doi.org/10.53656/ped2024-9s.01 Abstract. Modern education systems are facing new opportunities to...
30 отбора в ученическото състезание „Звезди на знанието“ в Русенския университет
В състезанието участват 30 отбора от училища в Русе и Русенска област. Снимка РУ „Ангел Кънчев“ Екипът на катедра „Икономика...
София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5