Жоржета Назърска УниБИТ – София https://doi.org/10.53656/voc22-402prof Резюме. В статията се описва като „добра практика“ опитът на УниБИТ в провеждането на...
Вижте повечеМая Ангелова Югозападен университет „Неофит Рилски“ – Благоевград https://doi.org/10.53656/voc22-402meto Резюме. Високотехнологичният свят на XXI век поставя нови изисквания пред образователните...
Вижте повечеPhil Budgell Education Leadership Consultancy (UK) https://doi.org/10.53656/voc22-401reco Abstract. A major reform of the Mathematics curriculum was published in England in...
Вижте повечеПрофилираната природо-математическа гимназия в Сливен се готви да отбележи 200-годишнината от рождението на своя патрон Добри Чинтулов
Вижте повечеO.A. Selivanova Tyumen State University N.V. Bystrova, I.I. Derecha, T.S. Mamontova, O.V. Panfilova P. P. Ershov Ishim Pedagogical Institute (branch)...
Вижте повечеDarinka Ignatova Department for Information and In-Service Training of Teachers –University of Sofia Alexander Iliev Institute of Mathematics and Informatics...
Вижте повечеЙорданка Стефанова Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ Петя Герасимова СУ „Черноризец Храбър“ – Пловдив https://doi.org/10.53656/str2022-4-5-app Резюме. В тази статия е представен...
Вижте повечеОгнян Миладинов, Милена Кулева, Михаил Кончев Национална спортна академия „Васил Левски“ https://doi.org/10.53656/str2022-4-4-suc Резюме. Статията е насочена към изследване успеваемостта на...
Вижте повечеЯна Събева Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/str2022-4-3-rhe Резюме. Пандемията постави всички сфери на обществения, икономическия и политическия живот пред...
Вижте повечеИван Кабаков Сoфийски университет „Св. Kлимент Охридски“ https://doi.org/10.53656/str2022-4-2-man Резюме. В статията са представени различни подходи във връзка с анализа на...
Вижте повече
София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5
