Uncategorized

Боряна Илиева Технически университет – София (България) https://doi.org/10.53656/voc25-1-2-05 Резюме. Настоящата статия анализира значението на професионалното образование и обучение (ПОО) в...

Ренета Цветкова Средно училище с езиково обучение „Александър Сергеевич Пушкин“ – Варна (България) https://doi.org/10.53656/voc25-1-2-04 Резюме. Тяхното използване става все по-често...

Мария Гюлеметова Професионален център „Устойчив свят“ (България) https://doi.org/10.53656/voc25-1-2-03 Резюме. Системата за професионално образование и обучение подготвя граждани за реализация във...

Магдалена Мъглижанова Професионална гимназия по електротехника и електроника – Пловдив (България) https://doi.org/10.53656/voc25-1-2-02 Резюме. Настоящата статия разглежда влиянието на изкуствения интелект...

Силвия Тонева Софийски университет „Св. Климент Охридски“ (България) https://doi.org/10.53656/voc25-1-2-01 Резюме. Тази статия прави опит да представи опциите за интеграция на...

Антония Добрева Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ https://doi.org/10.53656/ped2025-5.10 Резюме. Последната реформа в основното образование по математика се осъществява през 2017 г.,...

Мария Алексиева Бургаски свободен университет Ирина Мишкова Тракийски университет – Стара Загора https://doi.org/10.53656/ped2025-5.09 Резюме. В съвременния образователен контекст интеграцията на...

Илона Суличка Тракийски университет – Стара Загора https://doi.org/10.53656/ped2025-5.08 Резюме. STEАM образованието се изгражда като нова концепция, като иновативен вариант на...

Marina Matejević University of Niš (Serbia) Nedeljko Milanović University of Kragujevac (Serbia) https://doi.org/10.53656/ped2025-5.07 Abstract. The aim of this article is...

Мариан Ангелов Филиал на Великотърновския университет „Св. св. Кирил и Методий“ – Враца https://doi.org/10.53656/ped2025-5.06 Резюме. Целта на настоящата разработка е...