Eng. Janneke Camps Aeres University of Applied Sciences – Wageningen (Netherlands) https://doi.org/10.53656/voc22-530crea Abstract. In our floral industry trend is a ...

Николай Кънчев ЮЗУ „Неофит Рилски“ – Благоевград https://doi.org/10.53656/voc22-555tend Резюме. Светът на корпоративните комуникации активно започна да използва нови технологии, за ...

Любимка Габрова ДГ „Калина“ – Плевен https://doi.org/10.53656/voc22-512igra Резюме. Авторът споделя идеите си и опита си за апробиране на образователен модел ...

Гл. ас. д-р Бистра Николова Икономически университет – Варна https://doi.org/10.53656/voc22-511scet Резюме. Целта на статията е да представи резултатите от проучване ...

Dr. Phil Budgell Education Leadership Consultancy (UK) https://doi.org/10.53656/voc22-501alte Abstract. In this paper, the author continues the discussion he started in ...

ЕЛЕКТРОННО ОБУЧЕНИЕ Дигитални компетентности и образователни неравенства в европейски контекст в резултат от ускорено преминаване към електронно дистанционно обучение (в ...

Aс. д-р Любка Атанасова Югозападен университет „Неофит Рилски“ https://doi.org/10.53656/ped2022-8.10 Резюме. Настоящата статия представя подробен анализ на дейността на местните комисии ...

Доц. д-р Донка Никова Университет за национално и световно стопанство https://doi.org/10.53656/ped2022-8.09 Резюме. Настоящата статия представя кратък теоретичен анализ на агресията ...

Проф. д.н. Наталия Павлова Шуменски университет „Епископ Константин Преславски“ Михаела Тончева Софийски университет „Свети Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/ped2022-8.08 Резюме. В статията ...

Dr. Aislu Akisheva, Assoc. Prof. L.N. Gumilyov Eurasin Nnational University (Kazakhstan) https://doi.org/10.53656/ped2022-8.07 Abstract. An empirical psychological survey has been conducted ...