Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Аз-букиНационално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
Няма резултати
Вижте всички резултати
Аз-буки Национално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Издания
Начало Uncategorized

Mathematical Modelling of the Transmission Mechanism of Plamodium Falciparum

v.genkov@azbuki.bg от v.genkov@azbuki.bg
31-10-2022
в Uncategorized
A A

Onitilo S. A.1), Usman M. A.1), Daniel D. O.2)*, Odetunde O. S.1),
Ogunwobi Z. O.1),Hammed F. A.1),
Olubanwo O. O.1), Ajani A. S.1), Sanusi A. S.3), Haruna A. H.1)
1)Department of Mathematical Sciences, Olabisi Onabanjo University (Nigeria)
2)Department of Mathematics and Computer Science, Southwestern University (Nigeria)
3)Department of Plant Science, Olabisi Onabanjo University (Nigeria)
*Corresponding Author: deborah.daniel@mysun.edu.ng

https://doi.org/10.53656/nat2022-5.03

 

Abstract. In this paper, a deterministic model SEIR-SEI model of malaria
transmission consisting of systems of ordinary differential equations, describing
the transmission of malaria between humans and female anopheles mosquitoes, the
definitive hosts of Plasmodium parasites, is examined. The reproduction number is
estimated and the model equilibria and their stabilities are discussed. The diseasefree
equilibrium for the model is found to be locally asymptotically stable if the
reproduction number is less than one and unstable if the reproduction number is
greater than one. Numerical simulations are carried out to demonstrate the analytical
results, and suggest that malaria can be controlled by reducing the contact rate
between human and mosquito, the use of active malaria drugs, insecticides and the
use of mosquito treated nets.

Keywords: SEIR-SEI model; malaria; plasmodium; parasite; anopheles;
transmission mechanism; stability, reproduction number, endemic equilibrium

Влезте в системата, за да прочетете пълната статия Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailРедизайн на обучението по икономика за създаване на гъвкава и адаптивна учебна среда Default ThumbnailПрочутият Раковски: Възрожденският деец в светлината на новоиздирени османотурски извори Default ThumbnailOn the Dynamics of a Class of Third-Order Polynomial Difference Equations with Infinite Number of Period-Three Solutions Default ThumbnailЧитателски нагласи и практики: италианският опит (Oбзор на статистически данни)

Последвайте ни в социалните мрежи

СподелянеTweet
Предишна статия

Improvement of Oil Recovery in Hydrocarbon Fields by Developing Polymeric Gel-Forming Composition

Следваща статия

Incorporation of Nature’s Design and Development in Higher Science Education Curriculum Design and Research Practice

Следваща статия

Incorporation of Nature’s Design and Development in Higher Science Education Curriculum Design and Research Practice

Постановка за измерване скоростта на звука във въздух

Сп. „Обучение по природни науки и върхови технологии“, книжка 5/2022, година XXXI

Последни публикации

  • Инвестиции от близо 3,9 млн. евро модернизират образователната среда в Стара Загора
  • Сп. „Чуждоезиково обучение“, книжка 2s/2026, година XLXIII
  • Колаборативният творчески процес в театъра като практическа стратегия за изучаване на испански като чужд език
  • В търсене на истината в часовете по китайски език
  • МОН публикува резултатите от националното външно оценяване в IV клас
  • Когато дракони срещат дизайнери: симбиоза между културната памет, алгоритмите и преподаването на чужди езици
  • Нова книга за лингвокултурната емблематика
  • Театралната технология в обучението по български език като чужд
  • За песенната технология и езиковата игра в обучението по руски език като чужд (върху материал от песни на Zivert)
  • Сравнителна употреба на който/която/което/които и турските конструкции с -dik, -(y)an, ki в процеса на обучение по турски като чужд език
  • La traduzione come una parte sensibile della didattica contemporanea (sulla base della nostra esperienza nell’insegnamento dell’italiano ai bulgari)
  • Kulturelles Emblem DDR im Landeskundeunterricht: deutsche kleidungsaufschriften als träger kulturellen Gedächtnisses
  • A Heartbeat ahead the Importance of Multilingual and Intercultural Competence in the Profile of Staff in Hospitality Business
  • Технологичен трансфер и динамичен инструментариум при изучаването на чужд език: интродукция и очаквани резултати
  • България е домакин на среща на инспектори по качество на образованието от цял свят
  • За новата реалност цифрова граница
  • Снимка на броя: STEM средата в София се разраства
  • Имаме право да знаем за обученията и правилата във фирмата
  • Благотворителната инициатива „Панаир на добрината“ на ученици и Националната аматьорска лига по баскетбол продължава да подпомага деца с редки заболявания
  • Светлана Милева, началник на РУО – Шумен: Образованието е дългосрочна инвестиция
  • Награди за най-добрите в Националния конкурс изложба за детска рисунка на тема „Детство мое – реално и вълшебно“
  • Лауреатите в XXXV международен екологичен форум „Сребърна 2026“ получиха своите отличия

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"