Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Аз-букиНационално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
Няма резултати
Вижте всички резултати
Аз-буки Национално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Издания
Начало Uncategorized

Ukrainian-Bulgarian Relations in the Focus of Ukrainian Historians

v.genkov@azbuki.bg от v.genkov@azbuki.bg
10-12-2021
в Uncategorized
A A

Matyash, I. & Tertychna, A. & Manasieva, I., 2021. Ukrayins’ko-bolhars’ki vidnosyny: oficiyna i kul’turna dyplomatiya (1918–1944). Kyiv, Sofia:
Instytut Istoriyi NAN Ukrayiny. 372 p.

Artem Papakin
Taras Shevchenko National University of Kyiv (Ukraine)

https://doi.org/10.53656/his2021-6-7-ukr

Влезте в системата, за да прочетете пълната статия Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailЖанрът – проблематизиране на ключа Default ThumbnailEvaluation of Practice-integrated Dual Study Models in Bulgaria and Romania and Implications for Cross-border European Cooperation between Universities and Business Default ThumbnailМеждукултурна комуникация и дигитализация в образованието Default ThumbnailThe State of Inclusion in Adapted Basketball

Последвайте ни в социалните мрежи

СподелянеTweet
Предишна статия

Традиции и бъдещи хоризонти: Учебните кораби, катери и яхти на Морското училище (1881 – 2021)

Следваща статия

Кризите като катарзис: политически, социални, стопански и културни измерения на екстремните ситуации в историята

Следваща статия

Кризите като катарзис: политически, социални, стопански и културни измерения на екстремните ситуации в историята

Годишно съдържание на сп. „История“, 2021 г.

Синтаксисът като езикова онтология

Последни публикации

  • Къде по света хората се трудят усилено като българи
  • Откриха стенопис на Апостола в столичното 50. ОУ „Васил Левски“
  • STEM център отвори врати в столичното 29. СУ „Кузман Шапкарев“
  • Нови правила за прием в детските градини в София
  • Удължават до 26 февруари изложбата с творби на Любен Зидаров по приказки на Николай Райнов в софийската галерия „Стубел“
  • В област Смолян предлагат една паралелка по-малко за прием в гимназиите
  • Във Видин честват 210 години от рождението на Екзарх Антим I
  • В област Кюстендил за първи път ще се учи роботика
  • Повече професионални паралелки наесен
  • Сп. „Български език и литература“, книжка 1/2026, година LXVIII
  • Приноси на книжовника Дионисий Дивни за развитието на българската лексикална система
  • Езикът между Възраждане и (въз)раждане
  • Нова монография за българските лични имена
  • МЕЖДУ НОСТАЛГИЯТА, СТРАХА И СЪТВОРЕНИЕТО (СИТУАЦИОННАТА КОМЕДИЯ И ПРЕВОДЪТ)
  • Психометричен профил и перспективи за стандартизация на модел за оценка на експресивния език при български деца от 4 до 6 години
  • Език и комуникация на социалния работник – аспекти на обучението във висшите училища
  • Изучаването на български език в чужбина – състояние, проблеми, перспективи
  • Към въпроса за инвариантното значение на преизказните глаголни форми в обучението по български език в средното училище
  • Литературната периферия: продуктивно поле на съвременното ни литературноисторическо изследване
  • От гънките на историята. Една забравена поетеса (Слава Щиплиева)
  • Проф. Сергей Игнатов: Образованието се нуждае от приемственост и спокойствие
  • Вестник „Аз-буки“ – брой 7/2026 г.

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"