Доц. д-р Силвана Боева
Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“
https://doi.org/10.53656/ped2023-4s.07
Резюме. В рамките на представеното проучване въз основа на литературен обзор и анализ са изведени възможностите на учебния процес по физическо възпитание и спорт за развиване на ключовите компетентности у обучаваните. Дадени са идеи и насоки за възможностите, които предоставя организираната физическа активност и спорт в учебна среда за развиване на способностите и уменията на учениците на XXI век. Представени са примери за развиване на всяка една от ключовите компетентности на учениците посредством обучението по физическо възпитание и спорт в училище.
Ключови думи: физическо възпитание и спорт; ключови компетентности; учебни програми, училищно образование
Свързани статии:
Старобългарското юридическо наследство в преводите на Петър Оджаков: аксиологични аспекти
Един съвременен поглед към природата в предучилищното образование
XXV международная научная конференция «Русистика и современность»
Трудните пътища на духовността в образованието: между секуларния институционализъм и неформалнитe практики за личностно самоусъвършенстване
