Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Аз-букиНационално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
Няма резултати
Вижте всички резултати
Аз-буки Национално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Издания
Начало Uncategorized

Locke on Religious Enthusiasm as a Form of Madness

„Аз-буки“ от „Аз-буки“
30-09-2024
в Uncategorized
A A

Diego Lucci
American University in Bulgaria

https://doi.org/10.53656/phil2024-03-02

Abstract. In John Locke’s An Essay concerning Human Understanding, madness is described as “the association of ideas,” which consists in (mistakenly) associating ideas not inherently connected to each other. When criticizing religious enthusiasts for relying exclusively on “immediate inspiration,” Locke blamed them for engaging in the “association of ideas.” Thus, he considered enthusiasm as a sort of madness. This essay examines Locke’s analysis of madness against the backdrop of his “way of ideas,” thereby highlighting the specificity of his “ideational” account of madness in light of his theory of knowledge, his concept of faith as “assent,” and his notions of reason and revelation, which he regarded as complementing and assisting each other. The essay then concentrates on Locke’s view of enthusiasm as a form of madness and, thus, as divergent from “strict Reasoning,” which is employed for the purpose of using our understanding properly and directing our conduct appropriately.
Keywords: enthusiasm, faith, Locke, madness, reason, revelation

Влезте в системата, за да прочетете пълната статия Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailОбразователна подкрепа на деца в резидентна грижа в условията на електронно обучение (приложни аспекти) Default ThumbnailВъвеждането на геометрична вероятност в ХI клас Default ThumbnailThe Influence of the Environment on the World of the Learning Disabled Default ThumbnailПравото на образование на децата със специални образователни потребности
Етикети: enthusiasmfaithLockemadnessreasonrevelation

Последвайте ни в социалните мрежи

СподелянеTweet
Предишна статия

Philosophy of Medicine

Следваща статия

Fundamental Uncertainty in Clinical Judgment: A Phenomenological Perspective

Следваща статия

Fundamental Uncertainty in Clinical Judgment: A Phenomenological Perspective

Examples of Anomalies to the EBM Model and their Methodological Role and Epistemic Status

The Role of AI for Teaching Anatomy in Medicine

Последни публикации

  • Първата училищна лаборатория за изкуствен интелект отвори врати в столичната Втора АЕГ „Томас Джеферсън“
  • Вестник „Аз-буки“ – брой 18/2026 г.
  • Министър Сергей Игнатов поздрави млади гвардейци в Деня на храбростта
  • Нов български университет разширява портфолиото с обучение на медицински сестри и акушерки
  • Документален филм разказва за героизма на жените в Априлското въстание
  • Когнитивные основы когерентности образных средств художественного текста
  • Руският футуристичен взрив: заумът – провокация и идеолект
  • Обучение чрез казуси в специализираната подготовка на студенти по английски език
  • Планиране на съвременния урок по чужд език в контекста на дигиталната среда на XXI век
  • Когниция и пунктуация
  • Паронимията като източник на лексикални трудности в обучението по норвежки език
  • Турнето на „Стопанска история на българите“ продължава с нови срещи във Велико Търново и Търговище
  • Нов рекорд по четене в Априлското състезание на Книговище
  • Уебинар за визуалния език на науката: как да създавате въздействащи фигури
  • Училището в село Дълго поле откри втори STEM център
  • Отличиха талантите от XXI национален фестивал за млади изпълнители на българска патриотична песен „Родолюбие“
  • Ученици от ЕГ „Д-р Петър Берон“ в Кюстендил представят спектакъл на испански език
  • Априлското въстание е нравствен урок за смелост
  • Отличия за най-добрите разработки в XI национална ученическа конференция „Личности и събития, повлияли на човешката история“
  • В столичното 88. СУ „Димитър Попниколов“ думата училище означава обич
  • Между „дигитален капацитет“ и „дигитална зрялост“
  • Начално училище „Св. Климент Охридски“ в Кюстендил отбелязва 30 години

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"