Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Аз-букиНационално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
Няма резултати
Вижте всички резултати
Аз-буки Национално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Издания
Начало Новини Новини 2025 Брой 32, 14-20.08.2025 г.

Мултитаскинг или многозадачност

„Аз-буки“ от „Аз-буки“
14-08-2025
в Брой 32, 14-20.08.2025 г.
A A

Кристияна Симеонова*

С термина мултитаскинг се означава способността да се изпълняват множество задачи едновременно, да се правят няколко неща в един и същи момент. По отношение на тази способност има две гледни точки. Според едната умението за справяне с няколко неща едновременно в днешното забързано време е много необходимо на всеки човек и все повече се цени. Според другата това е рисков навик, защото да правиш няколко неща едновременно, е нездравословно. Също така това може да означава никога да не си напълно концентриран само върху едно нещо. Така хората проявяват по-малко творчество, стават по-малко ефективни и допускат повече грешки, т.е. може да се вреди на качеството на работата.

Твърди се, че терминът мултитаскинг се използва за първи път през 1965 г. в документ на Ай Би Ем във връзка с възможностите на техен компютър. Оттогава терминът се прилага и за човешки задачи.

Наред с английската дума мултитаскинг

се употребяват и българските термини многозадачност и многофункционалност. Мултитаскинг е чуждица, получена чрез директно пренасяне на кирилица на английската дума multitasking, която от своя страна може да се разчлени на multi ‘много’ и task ‘задача’. Българската дума многозадачаност следователно е буквален превод на двете съставни части на английската, т.е. получена е чрез калкиране. Терминът многофункционалност също е сложна дума, образувана от думите много и функционалност. Знаем, че наставките имат обобщено значение. Наставката –ност за образуване на абстрактни съществителни имена от прилагателни служи за назоваване на качества, свойства и признаци. В английски език суфиксът –ing служи за образуване на причастия, които могат да се използват като българските отглаголни съществителни, означаващи действие. Следователно между чуждицата мултитаскинг (съществително за изразяване на действие) и термините многозадачност и многофункционалност (съществителни за назоваване на свойство) има известна разлика.

*Д-р Кристияна Симеонова е доцент в Института за български език „Проф. Любомир Андрейчин“ към Българската академия на науките.

Your Image Description

Свързани статии:

Какво означава политическа турбуленция? От състезанието към куиза За един все по-често употребяващ се термин За „чифтовете“ в българския език

Уважаеми читатели, в. „Аз-буки“ и научните списания на издателството може да закупите от НИОН "Аз-буки":

Адрес: София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

Телефон: 0700 18466

Е-mail: izdatelstvo.mon@azbuki.bg | azbuki@mon.bg

Научните списания се продават и в книжарница „Сиела“ – подлез на Ректората на СУ „Св. Св. Климент Охридски“.

Адрес: София 1000, бул. „Цар Освободител“ №22

Етикети: Д-р Кристияна СимеоновакалкамултитаскингНаписаното оставанеравнозначностсловообразуванетерминчуждица

Последвайте ни в социалните мрежи

СподелянеTweet
Предишна статия

Когато логика и интуиция вървят ръка за ръка

Следваща статия

Без опашки за здравни карти преди началото на учебната година

Следваща статия
Без опашки за здравни карти преди началото на учебната година

Без опашки за здравни карти преди началото на учебната година

Какво следва при незаконно уволнение и как се търси обезщетение

Какво следва при незаконно уволнение и как се търси обезщетение

Конкурс за български лектор в „Тринити колидж“

Конкурс за български лектор в „Тринити колидж“

Последни публикации

  • В 3. ОУ „П.Р. Славейков“ в Търговище се стараят да открият силните страни на децата
  • Отново над 1000 творби получават организаторите на Националния конкурс „Моят Великден“
  • „Стопанска история на българите в Османската империя“ с премиера във Варна
  • 250 детски градини с нови ресурсни кабинети по проекта „Силен старт“ на МОН
  • МОН публикува за обществено обсъждане промени в Наредбата за оценяването след решение на Върховния административен съд
  • Министър Сергей Игнатов внесе предложение 20 април да бъде официален празник
  • В час ученици от Стара Загора търсят решения за опазването на река Дунав
  • Урок по родолюбие в самоковското ОУ „Христо Максимов“
  • Министър Сергей Игнатов акцентира в Нова Загора върху ролята на професионалното образование
  • Рецепти от тефтера на баба
  • Кой може да бъде апелиран?
  • Над 1200 ученици се обучават в най-голямата професионална гимназия на Балканите – ПГТЕ „Хенри Форд“ в София
  • 126 учебно-тренировъчни фирми от три държави се състезават на „Млад предприемач“ в Пловдив
  • Фоторазкази за Родината
  • Признаване и изчисляване на „клас“ след работа извън страната
  • „Аз-буки“ представи „Стопанска история на българите в Османската империя“ в Шумен
  • Урок по памет в Кюстендил
  • Сп. „Математика и информатика“, книжка 2/2026, година LXVIV
  • Problems for Plane Figures related to Conic Sections
  • DESIGN AND IMPLEMENTATION OF AUTO-VERIFYING GEOMETRY APPLETS FOR DIGITAL LEARNING
  • Enhancing Computational Thinking and Code Comprehension through Advanced Parson Puzzles
  • Теоретичен анализ на възможностите за използване на визуално програмиране с KODU в часовете по компютърно моделиране в 3. и 4. клас

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"