Д-р Весела Марева
Международен младежки център – Стара Загора
Д-р Явор Георгиев
Тракийски университет – Стара Загора
https://doi.org/10.53656/ped2023-9.9
Резюме. Статията представя резултатите от анкетно проучване, целящо да проследи нагласите на потребителите на институциите от тип „младежки центрове“ в България по отношение прилагането на младежки дейности и обучения, насърчаващи развиването на приобщаващи политики, култури и практики. Методологията на изследването е базирана на концептуалната рамка на „Индекс за включване – развитие на обучението и участието в училищата“. Анкетното проучване обхваща 150 потребители на младежки дейности и обучения. Анализът на данните от изследването показва, че институциите от тип „младежки център“ насърчават разработването на приобщаващи политики, култури и практики.
Ключови думи: младежки дейности; обучения; младежи; приобщаване; политики; култури; практики
Влезте в системата, за да прочетете пълната статия
