Надежда Кръстева, Владислав Кръстев
Югозападен университет „Неофит Рилски“
https://doi.org/10.53656/ped2024-8.01
Резюме. Изследването е за националната роля на Неофит Рилски при развитието на новобългарската култура и просвета през първата половина на ХIХ в. Таксидиот, проповедник, учен, книжовник, учител – навсякъде с мъдрото си витийство отец Неофит просветлява българите към идеалите на Новото време; убеждава ги, че със знанието и морала пред тях също се откриват възможности да са щастливи в цивилизования свят. От съвременен културологичен аспект се анализира позицията на книжовника учител Неофит като субективен фактор в процесите на моделиране общественото начало за социалния прогрес на българското население. Коментира се влиянието на неговата светла личност върху израстването на възрожденските интелектуалци патриоти и за подготовката на първите професионални учители на нацията в Габрово и Копривщица. В резултат се доказва, че Неофит Рилски е полезният демократ еволюционист на родното Възраждане и същинският културен център на българското просветно-революционно движение за освобождение на Отечеството.
Ключови думи: рилски монах, книжовник, филолог, учител, Габровско училище
Догде ми очи гледат и другы оуды служат, не ща да престана,
от да ся трудя за народната ни полза, колкото ми иди от ръка.
Неофит Рилски
Свързани статии:
Съвременната българска литература за деца и формирането на умения за четене с разбиране в начална училищна възраст
Диагностика и методика за оптимизиране на физическата дееспособност на 10-годишни ученици
Образователни цели и типове алгоритмично мислене в теми от турнира „Черноризец Храбър“ за II – IV клас
Approaching Edith Stein´s Philosophical Anthropology
