Мария Добрикова Университет „Коменски“ – Братислава (Словакия) https://doi.org/10.53656/for23.521etno Резюме. В статията се представят два етнолингвистични проекта на Катедрата по славянски ...

Владислав Миланов Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/for23.511zami Резюме. Статията разглежда въпроса за ролята на съвременния български езиковед при сложните ...

Проекти на ученици от Технологичното училище "Електронни системи" (ТУЕС) към ТУ - София, печелят първите две награди в категорията "Интерактивни ...

Над 40% от частните училища в България са включени в списъка на иновативните училища и прилагат нови преподавателски модели. Това ...

"Дуалното обучение е сред най-добрите в съвременното образование. Наред с часовете в класните стаи, учениците могат да влезнат директно в ...

Български и турски научноизследователски екипи участват съвместно в редица проекти в консорциуми по рамковите програми на ЕС. В български висши ...

"Всяко българско дете трябва да има достъп до психолог, който е специализиран в сферата на образованието. Дейността на тези специалисти ...

Axiomatizing the Education System: Analysis, Taxonomy or Professional Development? Phil Budgell Education Leadership Consultancy – Sheffield (UK) https://doi.org/10.53656/voc23-501axio Abstract. The ...

Гергана Дерибанова, Анета Кинева, Соня Кунчева Втора английска езикова гимназия „Томас Джеферсън“ – София https://doi.org/10.53656/voc23-558digi Резюме. В съвременния живот важна ...

Севдалина С. Стоянова Втора английска езикова гимназия „Томас Джеферсън“ – София https://doi.org/10.53656/voc23-555prob Резюме. Времето и контекстът, в които живеят и ...