Аз-букиНационално издателство за образование и наука
  • Структура
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Структура
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
Няма резултати
Вижте всички резултати
Аз-буки Национално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
Начало Uncategorized

Modelling the Impact of Vaccination on the Transmission Dynamics of COVID-19 in the Presence of Environmental Factor

„Аз-буки“ от „Аз-буки“
26/12/2023
в Uncategorized
0
0
Споделяния
0
Прегледи
Share on FacebookShare on Twitter

1Deborah O. Daniel1), Shola A. Akinboboye2)

)Department of Mathematics and Computer Science – Southwestern University (Nigeria)
2)Department of Biological Sciences – Southwestern University (Nigeria)

https://doi.org/10.53656/nat2023-3-4.05

Abstract. The emergence of the Coronavirus Disease 2019 (COVID-19) pandemic, as reported by the World Health Organisation (WHO), originating from Wuhan, China in late 2019, poses a significant and formidable challenge to worldwide public health. As a result, more than 20 nations experienced the impact of this lethal illness. This research introduces a mathematical model, namely SEIQRV, which incorporates the SEIR model to analyse the ongoing COVID-19 epidemic in Nigeria. The model incorporates nonlinear forces of infection. The present model takes into account the many modes of transmission involved in the dynamics of infection, as well as the influence of the environmental reservoir on the dissemination of this particular illness to human populations. The establishment of the area in which the model is epidemiologically viable has been confirmed. A comprehensive numerical simulation of the model was performed using the data given by the Nigeria Centre for Disease Control (NCDC). The findings from our analysis and simulation suggest that administering an inadequate dose of vaccination will result in an elevated number of persons who are exposed to and infected by the virus. Additionally, this incomplete dosage is also likely to contribute to an increase in the concentration of the virus within the environmental reservoir. Hence, the need for effective vaccination with a zero-wane-off vaccine and compliance with vaccination dose, which can be achieved through educational campaign and public awareness of the need to be vaccinated, and not to be vaccinated alone but to complete the dose as incomplete dosage is dangerous to the community and the country at large. This will help a great deal in eradicating the spread of the COVID-19.
Keywords: COVID-19; Vaccination; Infection dynamics; Mathematical model; SEIQRV model; Transmission; Basic reproduction number

Влезте в системата, за да прочетете пълната статия Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailЗа ранните преводи на разказитена Йордан Йовков и тяхната рецепция в полския културен контекст Default ThumbnailСовершенствование иностранного (русского) языка в школе посредством пословиц и поговорок Default ThumbnailКъде е грешката в решението ми? ─ разговор пред бялата дъска с Олег Мушкаров Default ThumbnailAnalysis of the Digital Competencies of Physics Teachers in Bulgaria According to the Digcompedu Framework

Последвайте ни в социалните мрежи

Предишна статия

Integrating Primary Source Analysis in Remote Teaching of Earth and Environmental Science During the COVID-19 Pandemic

Следваща статия

Нерешени проблеми на съвременната природогеографска и селищна топонимия на България

Следваща статия

Нерешени проблеми на съвременната природогеографска и селищна топонимия на България

Последни публикации

  • 15% от възрастните в Eвропа участват в обучения и квалификации
  • Фантастичните умове на България
  • Младежки идеи за зеления преход
  • Обновяват столичното 35. СЕУ „Добри Войников“
  • Две столични училища са наградени със знак за качество от Националния инспекторат по образованието
  • Професионалната гимназия по транспорт в Бургас отново обучава водачи категория „C“
  • Антарктиците потеглят за Ледения континент за 34-ти път
  • Близо 579 млн. евро повече за образование в проектобюджета за догодина
  • Националният музей на образованието с изложба за българското светско училище
  • Заместник-министър Наталия Михалевска откри обучение за учители, свързано с темата за Холокоста
  • Заместник-министър Витанов представи пет ключови приоритета в образованието на Генералната конференция на ЮНЕСКО
  • Таня Михайлова и младите гвардейци на България представиха страната ни в Кипър и Италия
  • Училището в с. Търнава откри нов физкултурен салон, изграден с финансиране от МОН
  • Връчиха 4 първи награди в IX национално изложение „Младежко техническо творчество“
  • На 10 години ДВГ „Палави ноти“ има два албума, видеоканал и детско предаване
  • НПСС с плакет на МОН за своята 25-годишнина
  • Управляемият ядрен синтез може да реши проблема с производството на енергия
  • Просветният министър разговаря с учителите от с. Градец 
  • Президентът Румен Радев отличи млади следовници на будителите
  • Премиерът Росен Желязков: Будителите с техния добър пример са това, което ни обединява
  • Министър Красимир Вълчев откри първия паметник на Стоян Омарчевски в България
  • Ученичка от Бургаската математическа гимназия изуми журито в риалити формат

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

© 2025 JNews - Premium WordPress news & magazine theme by Jegtheme.

bg_BG
en_US bg_BG
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Структура
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG

© 2025 JNews - Premium WordPress news & magazine theme by Jegtheme.