Социално-икономически фактори и интегрирана система за управление – ефективен механизъм за качествено професионално обучение

Мария Гюлеметова

Професионален център „Устойчив свят“ (България)

https://doi.org/10.53656/voc25-1-2-03

Резюме. Системата за професионално образование и обучение подготвя граждани за реализация във всички сфери на обществения живот, като създава условия за придобиване на професионална квалификация и за нейното непрекъснато усъвършенстване. Целта на тази публикация е да се сподели една практика за работа по успешно обединяване на социално-икономически фактори и интегрирана система за управление в публични организации с цел ефективност и качество в професионално обучение. Резултатите от приложената практика се свързват с надеждност, стабилност и ползотворно ниво на обучение и възможност за комбиниране на редица процеси в рамките на интегрирана система за управление за качествено професионално обучение.

Ключови думи: социално-икономически фактори; интегрирана система за управление; качествено професионално образование

Свързани статии:

Изследване на детската рисунка като процес Творческа мотивация и процъфтяване: индивидуално-психологически аспекти Дуалното обучение – едно добро решение на актуални социално-икономически проблеми Ценностен профил на учителите в национален контекст