От рисунка – към снимка

Камен Теофилов
Шуменски университет „Епископ Константин Преславски“

https://doi.org/10.53656/ped2024-2.03

Резюме. В статията се предлага модел за изобразителни дейности в VII клас, който се основава на теста на Х. Роршах. Част от задачите са предвидени за реализиране в дигитална среда чрез фотографиране и дигитален ретуш на растерни изображения.
Ключови думи: обучението по изобразително изкуство, дигитална фотография, дигитални компетенции, тест на Х. Роршах, въображение

Свързани статии:

Печалният завършек на Новото славянско движение, 1947 – 1948 Фабрика ,,Адроке & Алсаит“ – основоположник на пасмантерийната индустрия в България A Comparative Analysis of Assessment Results From Face-To-Face and Online Exams Data-Driven Learning Approach to Maritime English