Мая Падешка
Софийски университет „Св. Климент Охридски“
https://doi.org/10.53656/bel2023-4-9M
Влезте в системата, за да прочетете пълната статия
Свързани статии:
Questioning the Role of Moral AI as an Adviser Within the Framework of Trustworthiness Ethics
Теоретичен модел за формиране на медийна грамотност чрез извънкласни форми на работа на ученици в етапа I – IV клас
Обзор на литературата по проблемите на педагогическото приложение на българските народни игри
Формообразуване на прилагателните с наставка -ен: морфофонологичен и методически анализ
