Неда-Мария Панайотова Югозападен университет „Неофит Рилски“ https://doi.org/10.53656/for2024-04-08 Резюме. Статията разглежда някои лингвокултурологични аспекти при превода на комедийни сериали, като във ...

Золян Сурен Тигранович Балтийский федеральный университет «Им. Канта» https://doi.org/10.53656/for2024-04-07 Резюме. Принято считать, что местоимение «Я» может обозначать только говорящего, и ...

Мария Нейкова Нов български университет https://doi.org/10.53656/for2024-04-06 Резюме. Убеждаващата комуникация играе важна роля в ежедневието и в професионалната комуникация както на ...

Ирена Димова, Пламен Цветков, Михал Павлов Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/for2024-04-05 Резюме. Целта на тази статия е да разгледа ...

Биляна Рангелова Софийски университет „Св. Климент Охридски“ Департамент по спорт Красимира Дешева, Петър Тодоров Софийски университет „Св. Климент Охридски“ Департамент ...

Kostadin Chompalov Dobrinka Georgieva Medical University of Plovdiv https://doi.org/10.53656/for2024-04-03 Abstract. This study investigated the specific language deficits observed in persons ...

Малина Новкиришка-Стоянова Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/for2024-04-02 Резюме. Статията е посветена на изучаването и преподаването на латинската правна терминология ...

Владислав Миланов Софийски университет „Свети Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/for2024-04-01 Резюме. Статията проследява динамиката на няколко езикови процеса, свързани с: употребата на ...

To Be or Not to Be… Educated Digitally? The Conclusions from the Transformation of Еducational Process during COVID-19 – the ...

Милена Миланова Великотърновски университет „Св. св. Кирил и Методий” https://doi.org/10.53656/ped2024-7.10 Резюме. В статията се интерпретират иновативни конструкторски игри за успешно ...