Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Аз-букиНационално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
Няма резултати
Вижте всички резултати
Аз-буки Национално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Издания
Начало Uncategorized

The Berbers and Arab Rule in Sicily (9th – 11th Centuries): Recovering the Missing Voices

„Аз-буки“ от „Аз-буки“
17-10-2025
в Uncategorized
A A

Desislava Vladimirova

Faculty of History,

Sofia University “St. Kliment Ohridski”

https://doi.org/10.53656/his2025-5-5-ber

Abstract. This article explores the elusive presence of Berbers in Islamic Sicily between the 9th and 11th centuries. A major challenge of the topic is the lack of ethnic differentiation in medieval narratives: both Christian and Muslim sources typically categorize Sicily’s population according to religious affiliation, rather than ethnic identity. In contrast to al-Andalus, where Berber communities are more visibly represented in the sources, their presence in Sicily appears fragmentary and often ambiguous.

The aim of the study is to identify, systematize, and interpret the historical evidence relating to Berbers in Sicily. Methodologically, it combines a comparative analysis of data from various medieval Arabic chronicles with a critical review and reassessment of existing historiographical approaches.

A key contribution of the study is the discussion of the possible presence of Berber Christians in Sicily prior to the Islamic conquest of the island in the 9th century. A chronological synthesis of references concerning Muslim Berbers is presented and analyzed. The study situates developments in Sicily within the broader political dynamics of North Africa, with particular emphasis on the role of the Kutāma Berbers in the 10th century and the increasing involvement of the Berber Zirid emirate in the 11th century.

The article also explores literary stereotypes about the Berbers in Arabic historical writing – both in general terms and in relation to their role in Sicily. Particular attention is given to the spread of Ibāḍī Khārijism, which may have been introduced by Berber settlers. As a marginal movement within regions dominated by Sunnī Islam, Khārijite groups are often depicted in a negative light in Arabic chronicles. The article engages with these contested issues in an effort to offer a nuanced perspective on the Berber presence in medieval Sicily.

Keywords: Berbers, Islamic Sicily, Mediterranean, Medieval period, Arabic historiography

Влезте в системата, за да прочетете пълната статия Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailОбразователните права на българката: извоюване и съвременни предизвикателства Default ThumbnailРавнище на формираност на ключовата компетентност общуване на роден език в начална училищна възраст през погледа на учителите Default ThumbnailСъздаване на интерактивни видеоуроци за преподаване и оценяване знанията на студентите с Edpuzzle Default ThumbnailЗа нуждата от алтернативни подходи и задачи в преподаването по време на творческия процес при учениците в художествените училища
Етикети: Arabic historiographyBerbersIslamic SicilyMedieval periodMediterranean

Последвайте ни в социалните мрежи

СподелянеTweet
Предишна статия

On The Armament in The Military Conflicts in Latin Romania at The Beginning of The 13th Century

Следваща статия

Принос към историята на балканите. Наслада за читателя и предизвикателство за изследователя

Следваща статия

Принос към историята на балканите. Наслада за читателя и предизвикателство за изследователя

Дискусионен форум: Война и пропаганда в съвременна Европа: три гледни точки

Сп. „История“, книжка 5/2025, година XXXIII

Последни публикации

  • Приобщаващото образование във фокуса на българските училища зад граница
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 2/2026, година XXXIV
  • Награди за най-добрите млади фризьори и гримьори
  • Подобряване на защитата на авторските права онлайн: използване на изкуствен интелект за мониторинг
  • Политиките за признаване на предишно обучение – предизвикателство за висшето образование в Европа
  • Образованието като фактор за изсветляване на икономиката в България
  • Teaching For Sustainability: How Bulgarian Educators Engage with The United Nations Sustainability Development Goals
  • Реализация на завършили ПН 1.3. „Педагогика на обучението по …“: едно десетилетие от класации в Рейтинговата система
  • Авторските задачи – педагогически инструмент за реализиране на креативността като надпредметна цел: Резултати от предпилотно изследване в заниманията по интереси
  • Basic Aspects of the Educational Strategy “Learning by Doing”
  • Дигиталната сигурност в училище като ключов фактор в образователната политика
  • Млади предприемачи представят креативни идеи
  • Отбор „Механо“ спечели голямата битка на роботите
  • Два златни и три сребърни медала за България от първата Европейска олимпиада по математика
  • Десетокласници от Шумен учат с „Аз-буки“ как да разпознават фалшиви новини
  • Наградиха ученици от неделните училища за изследвания на отзвука от Априлското въстание в пресата в Европа и Америка
  • МОН отличи младите таланти на България
  • Президентът Илияна Йотова удостои с плакет СУ „Петко Рачов Славейков“ във Видин
  • Зам.-министър Емилия Лазарова поздрави 51. СУ „Елисавета Багряна“ за 65-годишнината му
  • Зам.-министър Наталия Михалевска откри форум за дигитални и креативни решения за STEM бъдещето
  • Сп. „Български език и литература“, книжка 2/2026, година LXVIII
  • Проф. д-р Ангел Петров на 65 години: живот, посветен на методическата наука

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"