Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Аз-букиНационално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
Няма резултати
Вижте всички резултати
Аз-буки Национално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Издания
Начало Uncategorized

„Tap, Tap Water“ Quantum Tunneling Demonstration

v.genkov@azbuki.bg от v.genkov@azbuki.bg
30-08-2022
в Uncategorized
A A

Katarina Borković, Andreana Kovačević Ćurić
General Gymnasium of the Catholic School Centre in Banja Luka, Bosnia and Herzegovina

https://doi.org/10.53656/nat2022-4.04

Abstract. Quantum tunneling is a phenomenon in which an atom or a subatomic particle appears on the other side of a potential barrier that should be impenetrable to the particle, given the difference between the kinetic energy of the particle and the potential energy of the barrier, the former being significantly lesser. However, if the barrier shrinks enough the particle will be able to tunnel right through it. This is among the most well-known quantum physics phenomena. Historically, physicists struggled to grasp the wavelike and particle-like duality of light and subatomic particles. The aforementioned phenomenon occurs due to the wavelike behavior of photons. Quantum phenomena, such as quantum tunneling, might appear quite convoluted, therefore a simple experimental demonstration was performed to highlight the basic mechanisms of the phenomenon in a manner comprehensible to the wide masses. The demonstration, however, is just what we are in fact observing instead of quantum tunneling – “optical tunneling”, perhaps more commonly known as Frustrated Total Internal Reflection (FTIR). This mathematically analogous phenomenon serves as a mere tool for explaining quantum tunneling while aiding our understanding of it and facilitating its visualization. The experimental demonstration shall prove that quantum tunneling is a daily occurring phenomenon and that it is possible once the barrier is thin enough. If these arguments are indeed met with a successful visual demonstration a wavelike character of the photons happens to be confirmed as well.
Keywords: quantum tunneling (process); potential barrier; kinetic energy; potential energy; photons; Frustrated Total Internal Reflection (FTIR)

Влезте в системата, за да прочетете пълната статия Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailFinancial Projects and Loans with Different, Decursive Annuities, Interest Rates and Capitalization Periods with the Use of Excel Default ThumbnailReview Of The Current Increase Of Noise Unit Cost Values In Transport Default ThumbnailСчетоводното образование – подготовка на професионалисти, готови за бъдещето Default ThumbnailReadiness of Ukrainian Mathematics Teachers to Use Computer Games in the Educational Process

Последвайте ни в социалните мрежи

СподелянеTweet
Предишна статия

Втора лятна школа за космически изследвания, технологии и приложения

Следваща статия

Стандартите за общообразователна подготовка по биология в САЩ и в България – сравнителен анализ

Следваща статия

Стандартите за общообразователна подготовка по биология в САЩ и в България – сравнителен анализ

Сп. „Обучение по природни науки и върхови технологии“, книжка 4/2022, година XXXI

A Comparative Analysis of Assessment Results From Face-To-Face and Online Exams

Последни публикации

  • Отличиха най-добрите студенти за 2026 г.
  • Министър Сергей Игнатов откри STEM център в столичното 35. СЕУ „Добри Войников“
  • Добрият инфлуенсър повлиява публиката
  • Прилага ли се закрилата от уволнение при работа по допълнителен договор
  • Д-р Христина Проданова, географ в Националния институт по геофизика, геодезия и география – БАН: Големите промени настъпват с малки всекидневни стъпки
  • Започва националното Априлско състезание по четене с разбиране
  • 9. ФЕГ „Алфонс дьо Ламартин“ в София отбелязва Месеца на франкофонията у нас
  • STEM кабинети отварят врати в Дупница
  • Нов STEM център отвори врати в столичното 17. СУ „Дамян Груев“
  • AI решения и финансови стратегии в аудитории и класни стаи във Варна
  • Спектакъл „Въртележка на парите“ беше представен в смолянското СУ „Отец Паисий“
  • В Деня на водата STEM състезание събра 20 ученически отбора във Варна
  • Проф. Миглена Темелкова с нов мандат начело на Съвета на ректорите
  • „Аз-буки“ представи „Стопанска история на българите в Османската империя“ в БАН
  • BgGPT 3.0 в помощ на ученика и учителя: решава задачи от матурите и разработва уроци
  • Ректорът на Софийския университет прекрати договорите на декана и заместник-деканите на Медицинския факултет
  • МОН ще работи за по-широко присъствие на българистиката зад граница
  • Три родни университета в престижна класация
  • Трети международен форум за кирилицата
  • Вестник „Аз-буки“ – брой 12/2026 г.
  • Министър Сергей Игнатов: Предложих да започне процедура по обявяването на 20 април за официален празник
  • Средно 545 евро такса за висше училище от есента

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"