Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Аз-букиНационално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
Няма резултати
Вижте всички резултати
Аз-буки Национално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Издания
Начало Uncategorized

Research Assessment: Societal Impact Related to Sustainability

„Аз-буки“ от „Аз-буки“
13-12-2024
в Uncategorized
A A

Matilda Alexandrova
University of National and World Economy

https://doi.org/10.53656/str2024-6s-9-res

Abstract. The paper focuses on selected issues regarding the societal impact assessment of research activity by taking into account possible sustainability impacts. The main challenge of research evaluation approaches here is the identification of principles to guide the design and implementation of appropriate indicators system for assessing such societal impacts. It is argued that the development of such evaluation system should take into account the specific environment, circumstances, and stakeholders related to the field of research, that is often interdisciplinary. The study utilizes expert assessment approach to validate the significance of a set of guiding principles of research impact evaluation that reflects the advancement towards sustainability and social cohesion. Directions for future research in this complex area are also outlined.
Keywords: societal impact assessment, research evaluation principles, sustainability
JEL classification: I23, O30, Q01

Отвори пълния текст

Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailChallenges to Investments in Solar Energy in The EU in Its Quest for Energy Independence Default ThumbnailГробът на Хаджи Димитър e под връх Хаджи Димитър в Стара планина Default ThumbnailThe Current State, Problems and Prospects of Master’s Degree Programs in Speech-Language Pathology in Russia Default ThumbnailЗадачи за формиране на понятия с диаграми на Вен с пет множества
Етикети: O30Q01research evaluation principlessocietal impact assessmentsustainability JEL classification: I23

Последвайте ни в социалните мрежи

СподелянеTweet
Предишна статия

Development of the Information Economy Concept and the Transition to Industry 5.0

Следваща статия

Integration of Blockchain Technologies in the Food Supply Chain – Regulatory Frameworks in The European Union

Следваща статия

Integration of Blockchain Technologies in the Food Supply Chain – Regulatory Frameworks in The European Union

The Global Market as a Projection of the Information Economy

Academic Entrepreneurship: Practical Results and Training

Последни публикации

  • МОН започва проект с Хайделбергския университет
  • Генерират изпитния вариант за матурата по български език от 5 859 375 възможни комбинации
  • Над 220 участници в конкурса „Светлината в нашия живот“
  • С музика са лекували още в древността
  • Здравка Минчева, началник на РУО – Велико Търново: Пет нови професии влизат в държавния план-прием за областта
  • 250 педагози са удостоени с отличието „Неофит Рилски“ на МОН
  • Златен и сребърен медал от Международната олимпиада по философия
  • Микробиологът Ася Асенова е победител в конкурса за комуникация на наука FameLab
  • Над 2800 кандидати за летен стаж в INSAIT
  • Преподавателката в ОУ „Св. св. Кирил и Методий“ в село Горни Дъбник Йоханна Цветанова се стреми да развива въображението и творчеството у учениците
  • Успехът на децата зависи от партньорството със семейството, казва Анелия Иванова – носител на приза „Студент на година“ в категория „Педагогически науки”
  • България завоюва 4 медала от Европейската олимпиада по информатика за момичета (EGOI) в Италия
  • Доц. д-р Първан Първанов е назначен за временно изпълняващ длъжността ректор на Софийския университет
  • Никола Веселинов завоюва най-големия успех за България на Regeneron ISEF и спечели $75 000
  • Всеки месец децата от ДГ №23 „Иглика“ във Варна опознават различна страна
  • Старозагорската учителка Паолина Пидакиева възпитава у учениците си любов към природата
  • Цар и царица на буквите – 10 години по-късно
  • Девет отличия в литературния конкурс „Любовта и свободата 2026“
  • Растенията оцеляват заради дублирани геноми
  • Търговище посрещна „Стопанска история на българите в Османската империя“
  • Моята мебел е моята крепост
  • Министър Георги Вълчев: Точните данни са ключови за взимане на добри решения в образованието

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"