Доц. д-р Александър Ранев
Софийски университет „Св. Климент Охридски“
https://doi.org/10.53656/ped2024-6.03
Резюме. Статията е насочена към изясняване на един от съществените аспекти в професионалния профил на социалния педагог, а именно неговата възпитателна роля и функции. Работата на социалния педагог е насочена предимно към подпомагане на хора, групи, общности в риск в посока подобряване качеството на живот, социалното включване, себереализацията. Поради това и подготвеността на специалистите за осъществяване на възпитателна подкрепа е от ключово значение за тяхната успешност. В статията са разгледани различни подходи за структуриране профила на социалните педагози, включващ философия, компетентност и култура, като въз основа на теоретични и емпирични данни са аргументирани техните съдържателните елементи.
Ключови думи: социален педагог, възпитание, възпитател, професионален профил, социална педагогика
Свързани статии:
Социалната педагогика в ХХІ век – в търсене на идентичност и метанаучни измерения
Социалната педагогика в Германия – съвременни проблеми и тенденции
Приемна грижа за деца със специални образователни потребности (Поглед на социални работници и студенти педагози
Existential Functions Of Mentalization In Asian Civilizations
