Александър Христов, Анета Рашева,
Русана Гаджанова
Софийски университет „Св. Климент Охридски“
https://doi.org/10.53656/ped2025-8.07
Резюме. Настоящата публикация отразява етап от по-мащабно изследване, свързано с теоретичната и практическата подготовка на студентите от Факултета по педагогика на СУ „Св. Климент Охридски“. Целта е да се представи мнението на базовите специалисти относно нивото на теоретичната и практическата подготовка на студентите от специалност „Социални дейности“, по време на преддипломната практика. Анкетното проучване е проведено с 21 души (17 жени и 4 мъже) от организации в сферата на социалните дейности на възраст от 25 до 65 години. Изследването е осъществено в рамките на преддипломната практика по социална работа през учебната 2023/2024 г. Обобщените и систематизирани данни показват, че почти 2/3 от базовите специалисти са удовлетворени и имат положителна оценка за теоретичната подготовка на студентите преди провеждането на предипломната им практика. Респондентите считат, че студентите успяват да свържат и приложат натрупаните теоретични знания в реалната работа по време на практиката.
Ключови думи: преддипломна практика, базови специалисти, социална работа, професионална реализация
Влезте в системата, за да прочетете пълната статия
Свързани статии:
Измерения на ценностния подход в академичната подготовка и практиката на социалните работници
Социалната педагогика в ХХІ век – в търсене на идентичност и метанаучни измерения
Стажантската преддипломна практика в специалност „Неформално образование“ – изследователски рефлексии на прехода между практическата подготовка на студентите и професионалната им реализация
Портфолиото на студентите в прехода от преддипломната практика към професионалната реализация в областта на неформалното образование
